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幼儿园十项制度 LT 幼儿园十项卫生保健制度 一、 生活制度 二、 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因 素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排 他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点 及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度， 要注意动静结合，要有充足的户外活动时间， 以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作 到： 1、幼儿两餐间隔时间不得少 3 小时。 2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少 于 3 小时。 3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过 1 2 小时 到 1 2 小时半。 二、幼儿饮食制度 （一）饮食管理 1、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园 领导炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问 题。 2、 伙食费要专款专用，精打细算，合理使用。 3、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副 食，不吃隔日剩菜剩饭。 4、教职工（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开， 不允许侵占幼儿伙食。 5、保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营 养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量。 6、按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于 20 “30 分钟，保证儿童每人吃饱吃好。 7、根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到 四、健康检查制度 （一）入园检查 1、新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查（包括化验 肝功能，血色素）。如有传染病接触 史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染 病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。 2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部 X 光线透 视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者 方可就职。 （二）定期体检 1、幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录， 进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建 立健康档案。 2、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必 须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证 明方可恢复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道 炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离 工作。 3、坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二 看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四 查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。 五、卫生消毒及隔离制度 （一）环境卫生 1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫， 每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查 评比项。 2、幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下 午做好消毒，清洗工作。 3、经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通 风换气，室内有防蚊济，防暑设备。 4、厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放 学前各一次）。 （二）个人卫生 1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工 作。 2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经 常保持清洁。 3、要求幼儿每周剪指甲 1 次，每天带干净的小手绢。 4、要求儿童服装整洁，幼儿冬季内衣隔天换 1 次，夏季背心， 裤又天天换，勤晒被褥，床单每月洗一次。 5、保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理， 与幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过 20 分钟，幼 儿与电视机的距离 2 米以上。 6、工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗 手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前点心前洗手，倒 尿桶，纸筐后洗手）。 7、检查评比条件： 检查人员：协助园长，保健医生，年级组长，助理教师代表。 评比条件： ①室内干净、整齐。 ②无纹理，无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。 ④水杯、茶杯等，梳子干净。 ⑤床铺整洁。 ⑥幼儿个人卫生好，手脚指甲及时剪。 ⑦环境卫生好，清洁整齐。 （三）消毒隔离制度 1、有专用保健室，观察床，保健室用品专用。 2、幼儿及工作人员