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中考语文阅读带答案--每一棵草都会开花 每一棵草都会开花 ①去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵 的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看， 还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说， 每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众 所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的 花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大 团大团的……就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些 耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头， 作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的竞赛， 譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至学期大考时， 他的分数，也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾，可有，可 无。 ③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站 在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A 那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好 奇他绽放出那样的笑容。问他，为什么不出去跟父亲说话。他回我， 爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些 伤感。并不认为他，可以改变自己什么。 ④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖 的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学， 1 / 4 中考语文阅读带答案--每一棵草都会开花 学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。这是，却 爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情 态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。做品保上省里 去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可 想而知。 ⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上 台的，竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样 的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖 体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。 ．． B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。 ⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如 同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛 耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。 选自《杂文 报》 8．结合语境，理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词（2分） 9．从A、B两句中任选一句进行赏析（2分） 10．标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分） 2 / 4 中考语文阅读带答案--每一棵草都会开花 11．最后一段在全文中有什么作用（2 分） 12．你认为文中那位 “做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么 （2 分） 【答案】 8、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写，也是 一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。 9、A 处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不 出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了 铺垫。 B 处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬 托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩 之所以成功的原因。 10、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人 都可以成功的道理。 11、总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。 12、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自 己的目标，默默的努力。 3 / 4 中考语文阅读带答案--每一棵草都会开花 4 / 4