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第二单元我们周围的空气目录:考
点梳理规律方法探究自主测试考点梳理
一、空气的成分1.对空气的成分的研究法
国化学家___拉瓦锡__经过实验得出了空气是由__氮气__和__氧气__组成的结论。2.空气的成分(1)空气成分。
注意:空气中的成分指的是气体体积分数而
不是质量分数,一般来说空气的成分比较固
定。这是因为动植物的呼吸和物质的腐烂、钢
铁的锈蚀都需要消耗大量的氧气,但是绿色植
物在日光下进行光合作用会放出大量氧气,使
氧气量保持相对稳定。
氮气和罕有气体。性质:都是无色无味的气体,氮气在常温下化学性质_很稳定__;稀
有气体几乎不与任何物质发生化学反响。
用
途:氮气可生产硝酸和化肥,作__保护气__
;
罕有气体可用于制作_
电光源_
。3.空气中氧
气的含量测定实验
(1)
实验装置
如下列图所示。
(2)实验原理:利用
红磷
焚烧消耗
密闭容器内空
20×20
气中的__氧气____,使密闭容器内的_压强减
小_,在大气压的作用下,将水压入集气瓶,
进入瓶中水的体积即是__氧气的体积___。(3)
实验步骤:检查装置的_气密性_____;集气瓶
内加入少量水,以水面为基准线,把集气瓶分
成五等份;点燃__过量的红磷_,立刻伸入瓶
中,把塞子塞紧;红磷焚烧停止后,冷却到__
室温__,翻开弹簧夹,观察现象。(4)实验现
象:烧杯中的水进入集气瓶内,水面上升到集
气
瓶中原
空气
体
积
约1/5
处
。红
磷
燃
烧产
生
大
量
白烟。
(5)
实
验
结
论:
空
气中
含
有
约占
空
气
体
积1/5的
__
氧气
_
。
(6)
误
差分
析
:
①测
量
结
果
小于1/5
的
原因
:
红
磷用
量
不足
,
氧
气未
消
耗
尽;装置的气密性不好,当集气瓶内氧气消耗
尽时,瓶内压强减小,瓶外空气进入集气
瓶;装置未冷却至室温就翻开弹簧夹。②测量
结果大于1/5的原因可能是:弹簧夹未夹紧乳胶
管,在红磷焚烧过程中,有少量瓶内气体沿
导管排出。(7)其他装置。注意:①测量氧
气的体积必须是易与氧气反响且没有气体生成
20×20
的物质。此装置中铁、木炭、硫不能用作测定
氧气含量的反响物。②测量的反响物一定要足
量,装置必须密封。
二、空气的污染和防治1.污染物:三种有害气
体__CO、SO2、NOx_及粉尘。2.污染源:煤、石
油等化石燃料的焚烧,工厂排出的废气,汽车
尾气,农作物秸秆的焚烧等。3.危害:被污染
的空气会严重损害人体健康,影响农作物生
长,破坏生态环境。_全球气候变暖_、_臭
氧层破坏_和__酸雨_等都与空气污染相关。
净化空气的举措:减少_化石燃料__的燃
烧;开发新能源_;植树造林。5.空气质量日
报:主要
内容包括___空气污染
指数
___、__首要
污染物__
、空气质量级别等。
三、氧气的性
质和用途1.氧气的物理性质
往常情况下氧气
是一种__
没有颜色、没有气味__
的气体,降到
一定温度温时变成_淡蓝色__
液体或__淡蓝色
雪花状__
固体,密度比空气略
__
大___,_不易
__
溶于水。2.
氧气的化学性质
氧气是一种化
学
性质__
比较
开朗_的气体,
拥有__氧化___性
20×20
和__助燃___性,不拥有___可燃___性。3.氧气与
常见物质的反响
用途氧气的两个重要用途是__支持焚烧_
和__供给呼吸__。5.危害各种事物都拥有两
面性,氧气对人有有利的一面,但也有有害的
20×20
一面,如缓慢氧化造成的钢铁腐蚀、食物腐
烂。
四、氧气的制法1.氧气的实验室制法
注意(1)用高锰酸钾制氧气用排水法收集时,
高锰酸钾要平铺在试管底部,试管口要_塞一
团棉花__,且试管口略向下倾斜,防止水倒
流,炸裂试管;实验结束时,要先取出导管,
再熄灭酒精灯,防止_因水倒吸而使试管炸裂
_。(2)用过氧化氢制氧气时,长颈漏斗下端
要插入液面以下,防止__氧气从长颈漏斗中逸
出__。2.氧气的工业制法(1)分离液态空气制
氧气。经过__降温加压,使空气变为液态,然
后蒸发。_液态氮_先蒸发出来,剩下的主要
20×20
是_液态氧_。此过程是_物理_变化。(2)
利用膜分离技术制氧气。五、几组概念1.纯
净物和混合物
氧化反响、化合反响与分解反响的比较
3.
催
化
剂和催化作用(1)
催
化
剂(
又
叫触
媒
)
,
在化学反响里能__
改
变
____
其
他物质的
化学反
应速率,而本身的
_
质量____
和___化学
性质__
在化学反响前后都没有改变的物质。
催化作用:催化剂在化学反响中所起的作用。
注意:学习催化剂概念时要注意以下三点。①
催化剂只改变反响速率,可增大反响速率,也
可减小反响速率;②催化剂的质量在化学反响
20×20
前后不改变;
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