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第七单元燃料及其利用目录:考点
梳理规律方法探究自主测试考点梳理
一、焚烧和灭火1.焚烧(1)焚烧的定义可
燃物与___氧气_发生的一种_发光___、_发热__的强烈的__氧化反响。(2)焚烧的条件
___可燃物__②与__氧气__(或空气)接
触③达到焚烧所需的温度(即可燃物的___
着火点__)(3)相关焚烧条件的实验探究。如下列图所示,铜片上的白磷焚烧,而红磷不燃
烧,说明可燃物焚烧时___________________,
热水中的白磷不焚烧,而铜片上的白磷焚烧又
说明__________________________。2.灭火
的原理及方法根据焚烧的条件能推出灭火的原理,即损坏焚烧的三个条件中的任何一个都
可达到灭火的目的。(1)灭火的原理。①清
除________或隔绝_________。②隔断
______________。③使可燃物温度降到
_______以下。(2)常用的灭火物质或器材。
易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸爆炸是指可燃物在_____________急剧地_____,
20×20
就会在短时间内聚积大量的热,使气体的
_____快速膨胀。(2)与消防安全相关的图标
如下:(3)焚烧、爆炸、迟缓氧化、自燃的比
较。二、燃料和热量1.化石燃料往常是
指生活中使用的____、_____和_______,它
们属于_________能源。(1)煤:主要含有
_______,还含有_______和少量的
___________等元素以及____________。(2)
石油:主要含有________两种元素。(3)天然
气:主假如由________组成的气态碳氢化合
物,其主要成分是______。2.化学反响中的
能量变化(1)化学反响的热效应:化学反响中的能量变化往常表现为热量的变化,在化学反
应中有的需_____热量,称为_____反响;有
的需____热量,称为_____反响。(2)燃料的
充分利用:使燃料充分利用的举措有①焚烧时
要有足够多的______;②燃料与空气有足够大
的_________。三、使用燃料对环境的影响
燃料焚烧对环境的影响(1)煤焚烧产生的主要污染物有____________,它们是形成酸雨的
20×20
主要气体。(2)汽车燃料焚烧产生的主要污染
物有____、__________________、
______________、含铅化合物和烟尘等。(3)
使用乙醇汽油作车用燃料的优点:①节俭
___________。②减少________________。
③促使农业生产,带动农业发展。(4)减少汽
车尾气污染的方法:①改良发动机的焚烧方
式使汽油______________。②使用催化净化
装置,使________________________。③使
用无铅汽油,禁止含铅物质排放。④使用清
洁燃料,如____________或
_______________。⑤使用乙醇汽油。⑥
加大尾气检测力度,禁止没达到环保标准的汽
车上路。2.使用和开发新的燃料及能源(1)
乙醇。乙醇俗称_____,化学式为
________,由高粱、玉米和薯类等经发酵、蒸
馏制得,属于__________能源,在空气中焚烧
的化学方程式为
____________________________。(2)氢气。
氢气本身____、极易____、放出热量___、燃
20×20
烧产物是___,无污染。氢气焚烧的化学方
程式:____________________。(3)开发和利
用的新能源。_______、核能、_____、
________、水能、潮汐能等。(4)能源的分
类。
规律方法探究归类示例一焚烧条件的探究
【例1】为探究焚烧的条件,小李同学查阅
资料得知:白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不
溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃。
然后他与小组同学进行了如下实验:(1)按A
装置进行实验,可观察到的现象为:①铜片上
的
红
磷______________,②铜片
上
的白
磷______________,
③
水
中的白磷______________。
(2)
按
B装置进行实
验
,
可观察到的现象为_____________________。(3)
进
行对比实验是化学研究的一个重要方法。从A
实验现象①②得出的结论是________________________,
从A实验现象②③和B实验现象得出的结论是
____________________________。(4)写出白磷焚烧的化学
方程式:____________________________。(5)小李将A装
20×20
置改良成C装置进行实验,能得到相同的实验
结论。用C装置做实验时,观察到气球的现象
为_
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