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Word — — PAGE 1 — 春节写话二年级 第1篇：看图写话二 你能看懂这好玩的小漫画吗?他出自德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作——《父与子》，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪耀着才智之光，无言地流淌着纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永久地震撼着人们的心灵。请你认真观看图画，把他生动的记录下来，  你能看懂这好玩的小漫画吗?他出自德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作——《父与子》，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪耀着才智之光，无言地流淌着纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永久地震撼着人们的心灵。请你认真观看图画，把他生动的记录下来，  你能看懂这好玩的小漫画吗?他出自德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作——《父与子》，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪耀着才智之光，无言地流淌着纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永久地震撼着人们的心灵。请你认真观看图画，把他生动的记录下来， 第2篇：二班级写话要求及看图写话指导 二班级写话要求及看图写话指导  二班级写话要求及看图写话指导  一、习作评分参考标准  优：能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写仔细  优+：能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写仔细、有好词佳句。  优++：五句话以上，句子通顺，无错别字，书写仔细、有好词佳句，想象力丰富（用上学过的不同的表达方法：例如用上关联词、拟人句、比方句等等），能写出自己的想法和感受。  二、格式要求  1、每一段话的开头必需空两格。标点符号（除双引号）要占一个格子。  2、除双引号外的其他标点符号不能写在每行的第一格上，上一行最终一个字后面没格子写标点的话，标点只能写在最终一个字的旁边，不占格写，而不能写在下一行的第一格。  3、一段话除开头空两格，其他地方不能空格。  三、书写要求  1、字体工整，书面干净。  2、不写错字，拼音书写正确。  3、正确使用标点。  四、内容要求：  1、围绕一个内容写，不写流水帐，尽量学会运用不同的表达方法。  2、语句通顺，表达清晰，让人明白所写的内容。  3、文章要能结合生活实际绽开想象，写出自己的想法和感受。  五、看图写话指导  看图写话的意思就是看着现有的图画写一段话  1、要看懂图意，图上画的最明显的人、景、物要详写  2、主角干什么？怎样？  3、构思全文  （1）开头：时间、地点、人物干什么（略写）。  （2）经过：主角在干什么？看到什么？（详写）用上学过的表达方法：  Ａ有的；有的；还有的。  Ｂ比方句。  Ｃ拟人句。  Ｄ关联词：一边一边由于所以假如就等等  （３）结尾：写感受（略写） 第3篇：二班级写话 春天里的发觉  春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸??真美啊！  春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，似乎在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞?  春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的悦耳奇妙，让人沉醉！  只要你专心观看，你就会发觉春天真漂亮、真美丽啊！  我喜爱这漂亮的春天！  我身边的”活雷锋”- 记得小时侯的有一天，我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。  我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着悦耳的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。我想喂鱼，就向妈妈要了钱去小店里买鱼食，可等我买好鱼食发觉爸爸、妈妈不见了，这下我可焦急了，我抓紧向大门口跑去，怎么我们的车子也不见了（在慌张中没有观察）？莫非是我不听话，爸爸、妈妈不要我了？我越想越可怕，不过我立刻冷静下来，我想：你们不要我了，我自己回去。于是我小跑着查找回家的路，我是又焦急又可怕。正在这时，我观察一个“红领巾”在向我渐渐靠近，她渐渐下了自行车，走到我跟前，问：“小弟弟，你怎么一个人在跑？爸爸、妈妈呢？你这样跑当心车子？”我也不管她，只是一个劲地往前跑。小姐姐紧跟着我，又问：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟生疏人讲话，小姐姐没有方法，于是她推着自行车，始终跟着我，爱护着我，过公路时还拉着我的手。快到家时，我看到爸爸、妈妈正