教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（? ?）呼吸。 A.肺? ? ? ?B.鳍? ? ? ? C.鳃 2.橡皮要平铺一层盒子（? ?）摆放，才能放得最多。 A.立着? ? ? ?B.平放? ? ? ?C.都一样 3.下列哪个不需要用到空气（? ?）。 A.呼吸 ? ? ? ? ? B.燃烧 ? ? ? ? ? C.厌氧菌 4.可以用（? ?）感知物体的轻重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.我们一般会用（? ?）来测量液体的多少。 A.量筒? ? ? ?B.米尺? ? ? ?C.体重计? ? ? ?D.血压计 6.如图，蜗牛的排泄孔长在（? ?）的位置。 A.①? ? ? ? ?B.②? ? ? ? C.③ 7.水的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 8.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（? ?）。 A.颜色? ? ? ? B.气味? ? ? ? C.轻重 9.下面属于动物的共同特征的是（? ?）。 A.都有翅膀? ? ? ?B.都有触角? ? ? ?C.都能自己运动 10.下列动物体内有“骨骼”的是（? ?）。 A. 蜗牛? ? ? ?B. 金鱼? ? ?C. 蚯蚓 二.填空题(共10题，共48分) 1.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 3.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 4.说出你知道的动物：（? ? ? ）、（? ? ? ） 、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 5.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 6.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 7.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ?）。 8.寻找小动物的工具有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 9.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 10.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 三.判断题(共10题，共20分) 1.鱼通常生活在水中。（? ?） 2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（? ?） 3.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（? ?） 4.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（? ?） 5.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （? ?） 6.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（? ?） 7.蜗牛的家不能被阳光直射。（? ?） 8.观察不明物体时可以用口尝。（? ?） 9.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（? ?） 10.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1. ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?有触角? ? ? ? 没有触角 五.简答题(共5题，共30分) 1.关于动物，你还想知道些什么? 2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？ 3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。 5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。 六.综合题(共3题，共20分) 1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号） 顺序：（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。） 3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 参考答案 一.选择题 1.C