小学学校课后服务工作实施方案.docxVIP

xxxx小学学校课后服务工作实施方案 为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减 轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中 办发〔2021〕40号）精神，健全课后服务工作机制，强化制 度保障和监管措施，提升课后服务水平，实现有需求的学生 都能享受高质量的课后服务，依据《XX省义务教育学校课后 服务工作规范（试行）》等相关精神，结合实际情况，制定本 方案。 一、意见征求 发放征求意见书，宣传各级有关政策，征求家长、学生 意见建议，根据家长意见、学生需求，开展课后延时服务。 引导学生积极参与，但不强迫学生参加，允许学生中途参与 或退出课后服务。 二、服务时间 课后服务主要在上学日放学后进行，一般每天不少于2 小时。结束时间一般不早于莱芜区域正常下班时间，并根据 家长需求灵活安排。 三、服务内容课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动。 .自主作业。按照《XX省义务教育学校课后服务工作规 范》基本要求，紧密结合《济南市莱芜汶水学校关于落实作 业管理要求的实施方案》，利用课后延时服务时间组织学生 自主做作业，引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作 业；引导初中学生利用课后服务时间完成大局部书面作业。 对学有困难的学生，开展有针对性的课业辅导帮助，为学有 余力的学生拓展学习空间。 .课业辅导。对学有困难的学生，开展有针对性的课业 辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。 .自主阅读。充分利用学校图书馆、图书角资源，供学 生开展自主阅读活动。 .文体活动。组织开展艺术类、体育类课程。发挥教师 特长，重点关注中华优秀传统文化类素养提升，充分利用本 地文化、人才资源优势，设计开展体验式、互动式、情景式 活动课程。 .社团活动。在学校的指导下，组建各类兴趣小组，自 主开展实践探究、素质拓展活动。 .研学实践。就近利用企事业单位等实践场所，组织学 生开展公益性研学实践活动。 .其它活动。结合实际组织开展有利于学生身心健康及 素质提升的其它活动。 严禁教师利用课后服务时间开展影响学生身心健康的 活动，不得组织开展危险性较高的活动，不得集体教学或“补 课”。 四、资源支撑 课后服务主要由本校教师组织实施，充分发挥教师专业 特长，提升课后服务能力。学校充分利用校内师资、场所、 设施设备等资源，开展课后服务。视情况聘任具备资质的社 会专业人士或志愿者参与。探索引进校外专业力量提供以艺 体、科技创新等为主的课后服务，满足学生多元化、个性化 需求。 学校将课后服务活动（课程）研究开发作为教研活动的 重要内容，与校本特色课程开发紧密结合，丰富课后服务活 动内容形式。 五、保障措施 .建立意见征集反应机制，及时听取家长关于课后服务 的意见建议。发动家长委员会积极参与学校课后服务工作, 组织热心家长到校内开展志愿活动，对学校课后服务开展情 况进行监督。 .建立教职工激励措施。对教师参与课后服务情况进行 评价，将财政补贴经费用于参与课后服务教师绩效工资分配 和相关人员补助以及聘请校外人员、社会志愿者补助、第三 方服务购买等课后服务合理性、必要性支出。 对课后服务结束后仍有特殊需要的学生，学校应提供延 时托管服务。 六、领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX