高校辅导员工作职责.docx

?校辅导员?作职责 不明确??的岗位职责，就不知道??的定位，就不知道应该?什么、怎么?、?到什么程度。以下是?编跟?家分享?校辅导员?作职责， 欢迎?家阅读！ ?校辅导员?作职责 篇1 1、负责学??常教学管理； 2、配合教务完成教学的检查、学?出勤统计?作； 3、负责在读学?各项费?的催缴?作； 4、全?掌握班级每个学?的?理动态，并及时处理学?问题；了解和掌握?学?思想政治状况，针对?学?关?的热点、焦点问题，及时进 ?教育和引导，化解?盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定； 5、定期组织班级学?活动，做好动员、组织、协调、实施和总结?作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等?作??共同做 好经常性的思想政治?作，在?学?中间开展形式多样的教育活动； 6、参与和配合学校组织的各项校级的活动；积极开展就业指导和服务?作，为?学?提供?效优质的就业指导和信息服务，帮助?学?树? 正确的就业观念； 7、落实好对经济困难?学?资助的有关?作，组织好?学?勤?助学，积极帮助经济困难?学?完成学业； 8、指导学?党?部和班委会建设，做好学???培养?作，激发学?的`积极性、主动性。 ?校辅导员?作职责 篇2 1、班级班风建设。 了解、掌握班级学?的思想状况，对学?进?思想政治教育和道德教育；保护学?的??健康；教育学?热爱祖国，坚持中国共产党的领导， 树?为?民服务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学?的法制意识，培养良好的道德品质，?觉遵守各项规章制度。 2、班级学风建设。 了解班级学?的学习任务和学科设置特点，教育学?努?完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风；对班级学?的学习成绩进? 分析，帮助学?掌握正确的学习?法；向任课教师和教学部门反映学?的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提?学?的学习质量。 3、班级常规管理。 确?班级建设?标；建?健全班级常规管理制度并组织实施；指导班委会、团?部的?作，培养学??部和???量，提?学?的?律、?理 能?；把握班级舆论宣传的导向，注重班级?化建设，弘扬正?；督促班级学?搞好宿舍卫?和环境卫?，把班集体建设成奋发向上、团结友爱 的“?家庭”。 4、班级?常事务性?作。 (1)教育、指导学?参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的?体活动，培养班级学?形成情趣?雅、?明健康的?活?式。 (2)引导学?开展班级系列化的社会实践、能?拓展活动；动员和?励学?积极参加职业资格、职业技能的培训；注重学??专多能的培 养，?励学?积极向上的兴趣和特长；以社会的就业需要为导向，促进学?综合素质的提?。 (3)监督实施学?的综合测评；负责班级学?的思想品德评定和有关奖惩?作；独?或协助学校有关部门对违纪学?进?调查、处理和教 育；负责班级学?的学年鉴定、毕业鉴定和毕业?档案整理?作，参与学?的就业指导?作。 (4)关?学?的学习和?活，主动帮助学?解决学习和?活的困难，特别关?和爱护特困?；做好违纪学?的思想转化?作。 (5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级?作计划和学?培养计划，作好班级?作记录，学期末形成全?的?作总结。 5、完成学校学?处、学院学?科布置的其他?作任务。 ?校辅导员?作职责 篇3 《规程》第?条规定了合作社辅导员应当遵循“引导不强迫、?持不包办、服务不?预”的?作原则，履?以下?作职责： (1)宣传农民专业合作社相关法律、法规和政策； (2)指导农民专业合作社发起筹备和设??作，协助指导农民专业合作社明确业务范围，编写农民专业合作社成员名册； (3)协助指导农民专业合作社起草章程，设?组织机构，召开设??会； (4)为农民专业合作社申请?商登记提供咨询服务； (5)指导农民专业合作社根据?产发展需要确定经营服务内容，设?必要的?作机构，选配?作?员，制订?作计划； (6)指导农民专业合作社开展规范化建设，帮助建?健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度； (7)辅导农民专业合作社财务会计?作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报?作； (8)指导农民专业合作社加强农产品质量安全监管，实?标准化?产，规范?产档案记录，推?农产品产地编码制度，建?农产品质量安全 追溯和?律性检验检测制度，帮助农民专业合作社申报?公害农产品、绿??品、有机?品和地理标志等认证认定； (9)指导农民专业合作社开拓产品市场，提?市场谈判和营销能?，开展品牌化经营，注册商标，组织农民专业合作社参加名牌产品和著名 商标评?认定，推荐农民专业合作社参加宣传推介活动，指导农民专业合作社运?互联?进?产品展?及发布供求信息； (10)协助指导农民专业合作社申报承担国家有关涉农项?，制定项?实施?案，根据