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第八讲比和比率关系
比和比率,是小学数学中的最后一个内容,也是学习更多半学知识的重要基础.有了“比”
这个看法和表达方式,办理倍数、分数等问题,要方便灵巧得多.我们希望,小学同学学完
这一讲,对“除法、分数、比率实质上是一回事,但各实用途”有所理解.
这一讲分三个内容:
一、比和比的分派;
二、倍数的变化;
三、有比率关系的其余问题.
比和比的分派
最基本的比率问题是求比或比值.从已知一些比或许其余数目关系,求出新的比.
例1甲、乙两个长方形,它们的周长相等.甲的长与宽之比是3∶2,乙的长与宽之比是7∶5.求甲与乙的面积之比.
解:设甲的周长是2.
甲与乙的面积之比是
答:甲与乙的面积之比是864∶875.
作为答数,求出的比最好都写成整数.
例2如右图,ABCD是一个梯形,E是AD的中点,直线CE把梯形分红甲、乙两部分,它们的面积之比是10∶7.
求上底AB与下底CD的长度之比.
解:因为E是中点,三角形CDE与三角形CEA面积相等.
三角形ADC与三角形ABC高相等,它们的底边的比AB∶CD=三角形ABC的面积∶三角形ADC的面积
=(10-7)∶(7×2)=3∶14.
答:AB∶CD=3∶14.
两数之比,能够看作一个分数,办理时与分数计算几乎相同.三数之比,却与分数不一
样,所以是这一节表达的要点.
例3大、中、小三种杯子,2大杯相当于5中杯,3中杯相当于4小杯.假如记号表示
大杯、3中杯、4小杯容量之和,求与之比.
解:大杯与中杯容量之比是5∶2=10∶4,
中杯与小杯容量之比是4∶3,
大杯、中杯与小杯容量之比是10∶4∶3.
∶
=(10×2+4×3+3×4)∶(10×5+4×4+3×3)
2
=44∶75.
答:二者容量之比是44∶75.
把5∶2与4∶3这两个比合在一同,成为三样东西之比10∶4∶3,称为连比.例3中已
告诉你连比的方法,再举一个更一般的例子.
甲∶乙=3∶5,乙∶丙=7∶4,
3∶5=3×7∶5×7=21∶35,
7∶4=7×5∶4×5=35∶20,
甲∶乙∶丙=21∶35∶20.
花了多少钱
解:依据比率与乘法的关系,
连比后是
甲∶乙∶丙=2×16∶3×16∶3×2
=32∶48∶63.
答:甲、乙、丙三人共花了
429元.
例5有甲、乙、丙三枚长短不相同
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