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网页设计与制作教案
课程名称网页设计与制作
课程种类
教材名称:网页设计与制作实用教程主编:刘艳丽
使用教材
出版社:高等教育出版社日期:2011年5月
学时分派共64学时,其中理论36学时,实践28学时。
课
程
教
该课程是三年制高职高专电子商务专业的职能课程,目标是让学
学
生掌握网页设计的基本观点,学会使用常用的网页设计工具和有关网
目页美工软件,能够设计制作常有的静态网页。它要以计算机基础、计
算机网络技术课程的学习为基础,也是进一步学习网络编写、网站建
的
设与管理课程的基础。
与
要
求
主要参照
赵喜清,崔海涛《网页设计与制作》哈尔滨工业大学出版社,2010.9
书目
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孙振业《网页设计与制作》高等教育出版社,2009.3
课程教案(№:1)
授课内容网页制作基础知识
课型理论实践授课学时2
教学方法
讲解法
与手段
教学目标
与要求
本次课程将讲解网页制作的基本知识,使学生认识到什么是网页,网页制作波及到哪些工具、网页与网站有什么区别,
网页与普通的文档有什么区别等。通过讲解也将使学生认识到网页的组成,网页语言的种类及各自特点;动向网页与静态网页的定义;Internet信息发布的原理等等内容。
教学重点:
1.Internet信息接见原理。
2.什么是网页?
教学重点
与难点
1)网页内容组成;
2)网页编写语言种类及特点。
3.Dreamweaver8功能简介。
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教学难点:
Internet信息接见原理;网页编写语言种类及特点。
一、基础知识
1.网页简介(15分钟左右)
教学过程
设计
网页:是组成WWW(WorldWideWeb:万维网)的基本元素,也被称为页面或Web页。不同的网页通过超链接联系在一同,组成了WWW纵横交叉构造。
网站:就是一个相互链接的网页的会合,它们能够共享。大的网站页面数量多达几十万,甚至上百万页,小的个人网站也能够只包含数个页面。
主页:是网站中的一个特殊网页,它是在WWW上进入网站的第一个网页,其中包含指向其他网页的超链接,往常主页的名称是固定的。
2.Internet简介(5分钟左右)
3.认识常用的网页制作工具(10分钟左右)
如:Dreamweaver和FrontPage
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4.认识美化网页的主要工具(10分钟左右)
1)图像办理软件:Photoshop、Fireworks、
CorelDRAW等
(2)动画制作工具:Flash
5.认识网页中的脚本语言(10分钟左右)
如:VBScript、JavaScript
6.认识服务器端主要技术(10分钟左右)
服务器端脚本语言:ASP、JSP、PHP、CGI等。它们的形式
与HTML有些近似,但功能更为强大,能够实现很多功能。二、认识成立网站的基本流程(10分钟左右)
1.确定网站主题
2.收集资料
3.规划网站
4.选择合适的制作工具
5.制作网页
6.上传测试
7.推广宣传
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8.维护更新
三、DreamweaverCS3基础(20分钟左右)
1.Dreamweaver的发展史
2.DreamweaverCS3的新功能
3.DreamweaverCS3工作区简介
4.网页文档的基本操作
作业/思考题:
1.列举你所认识的网页设计的常用工具和美化网页的主要工具
2.成立网站的基本流程有哪些步骤?请概括总结。
3.利用网上资源,在百度中搜索“网页配色方案”重点词,下载
有关的“网页配色方案”文件,指导以后网页设计中的配色问题。
教学后记:
第一节课,应首先介绍网站发展的前景,重点分解Dreamweaver和其他软件的区别,提出利用网络流传信息,并由此叙述网络发展给网页
带来的市场。通过两节课的讲解,感觉到学生能对本课程产生比较大的兴趣!
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课程教案(№:2)
授课内容站点的创建与管理
课型理论实践授课学时2
教学方法
讲解法
与手段
教学目标
与要求
教学重点
与难点
教学过程
设计
本次课程将讲解网站站点的创建与管理知识,使学生认识到
什么是站点,站点的种类,站点的作用,站点文件的管理。
站点的发布及网页的预览。
教学重点:
1.站点的创建;
2.站点文件的管理;
3.站点文件的预览;
4.站点地图的生成。
教学难点:
测试利用服务器技术的站点;站点地图创建的条件;远程站点的创建。
一、站点(10分钟左右)
二、也称“网站”,用来定位网站上的所有文件,是一系
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列通过超链接而相互联系的网页会合。成立网站首先要在本地计算机上建立本地站点来管理站点中的文档,制作网页,测试完成后,上传到Internet服务器。
三、新建本地站点(20分钟左右)
1.站点菜单-新建站点
2.站点菜单-管理站点-新建
3.成立站点注意问
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