《清平乐.村居》教案设计.PDFVIP

《清平乐.村居》教案设计 教学内容 人教版五年级下册第二组 《古诗词三首》之一：《清平乐.村居》 课题分析 首先，《清平乐.村居》位于人教版五年级下册第二组，该组的主题是“多彩的童年生活”。 对于本组课文的教学，教材在开篇中提出以下要求：其一，通过阅读，感受童年生活的情趣； 其二，通过对比阅读，体会词句的表达手法和旨趣；其三，引导学生观察生活，真实地表达 自己的感受。该词处于课本中第二组的开篇，具有承上启下的重要作用，有利于引导学生基 于学习古诗词的已有经验和知识来提升对词的读、吟、品、唱等的深入体味，从而感受生活 的情趣，开启本组课文“多彩的童年生活”之旅。 其次，《清平乐.村居》是一首描写乡村生活的词作，作者辛弃疾通过对安宁乡村和朴素 生活的描写，以及对翁媪和儿子的形象刻画，如实地描写词人的所闻所感。整首词采用白描 手法，融叙述、写景、抒情于一体，浅显易懂，可供开发与利用的文本资源相对丰富。 因此，