二年级数学知识点梳理丨期末总复习.pdfVIP

二年级数学知识点梳理丨期末总复习 按照从左向右的顺序，依次运算。 同级运算的类型：+ +， － －， + －， － +， × ×， ÷ ÷， × ÷， ÷ × 。 2 、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减） 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型：× + ， × －， + ×， － × ， ÷ + ， ÷ －， + ÷， － ÷。 带小括号运算的类型： ×（ + ）， ×（－）， （+ ）÷， （－）÷。 3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也能够写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，运算时要先算 小括号里面的。如：54 －8－22 = 54 －（8+22 ） 4 、把分步算式合并成一个综合算式时： 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。 当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2 、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法运算，总数÷份数=每份数。 把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法运算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4 、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5 、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也确实是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法运算，用“一个数÷另一个数”。 7 、用乘法和除法两步运算解决问题时，所求问题是总数，用乘法运算；所求问题是份数或每份数，用除法运算。 8、在需要提出问题并解决时，能够提：①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？； “谁比谁少多少？”。 ③除法的问题：有倍数关系的能够提出用除法运算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写 较小数。 9 、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2 、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。 3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。 4 、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也确实是距离）。②找到原图形的各个顶点。③把各个按相同方向平移相同的格子数。④把 新顶点按原图形的顺序连接。 四、万以内数的认识 1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是 10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。 2 、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 万 千 百 十 个 2 、读数和写数都从高位起。 万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上 是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0 ”或者连续两个“0 ”就只读一个“零”， 末尾不管有几个0 都不读。 3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0 ”占位。 4 、数的组成：确实是看每个数位上是几，就有几个如此的计数单位组成。 5 、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的数；②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的那个数就大，反之就小；③假 如最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。 6、最大的一位数：9， 最小的一位数：1 最大的两位数：99， 最