人教版四年级下册全神贯注-ppt课件.pptxVIP

思 想 者;沉 思;上 帝 之 手;　;25* 全神贯注;生字; “美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”;学习生字;邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 端详 打扰 异样 激烈 吱吱 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 上锁 雕塑家 仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑 全神贯注 莫名其妙 斯蒂芬 ·茨威格 罗丹 ;全神贯注：;端详：;;; “全神贯注”是全部精神高度集中的意思。 ; 课文围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客时，由于全神贯注地雕塑作品，却把朋友忘得一干二净的事情。 ; 细读课文，找出具体描写罗丹全神贯注工作的小节，认真体会通过怎样的动作、语言、神态等特点表现他“全神贯注”的。 ; ;2、默读课文，用“____”划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。; a、罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。;　　b、忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。;②“忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。”注意“异样”和“激烈”两个词语的含义和作用。; c、他把地板踩得吱吱响，手不停地