苏教版五年级下册数学 第4课时 蒜叶的生长 教学课件.pptxVIP

第二单元 折线统计图 第4课时 蒜叶的生长 （实践活动课）第一页，共十页。新课引入做菜时常用蒜叶来调味。 你注意过蒜叶的生长过程吗？第二页，共十页。例题讲解 小组合作， 选择一些饱满的蒜瓣， 分别种在三个盆里， 其中一盆放水， 两盆放土。 将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。第三页，共十页。例题讲解1. 记录根须的生长。 种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。 从第2天开始， 测量并记录一个星期根须的生长情况， 完成下面的统计图。第四页，共十页。例题讲解（1） 种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须？ 在小组里说说根须的生长变化情况。第五页，共十页。例题讲解（2） 其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须？ 了解各小组第 3 天和第 6 天的根须长度， 分别计算平均数。第六页，共十页。例题讲解2. 记录蒜叶的生长。从第 6 天开始， 每两天一次， 测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片， 记录数据， 并完成统计图。第七页，共十页。例题讲解第八页，共十页。例题讲解（1）在阳光下和房间里， 蒜叶的生长变化情况有什么相同点？（2）比较图中每组数据的差，说说差的变化有什么特点。（3)从实验数据中，你还能获得哪些信息？第九页，共十页。课堂小结第十页，共十页。