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- 2022-07-14 发布于安徽
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苏教版小学科学三年级上册 第四单元 地球上的水资源
13.地下水
河流、湖泊是重要的淡水资源。
生命之源
淡水资源是生物的生命之源。
生命之源
井是人们取用地下水的装置。
地下水
问题1:地下结构分几层?
问题2:这样的结构对地下水的形成有什么帮助?你猜测地下水应该存在于哪一层?
建立模型
模拟碎石层 模拟土壤层 模拟岩石层
建立模型
模拟井
模型完成
模拟下雨
①补充地下水:一号同学利用花洒均匀的将水洒在模型上,其他同学认真观察水去了哪里。
实验步骤
②协作挖井:二号和三号同学利用小勺挖取井内泥土,四号同学用滴管获取地下水,存放在杯中。观察打到哪一层地下水储量最丰富。
实验步骤
想一想:
漫画想要表达什么意思?
地下水的现状
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