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三年级(下)导学案 二、探究新知:
1.认识年、月、日
三年级下册:年月日 第 1 课时 班级____ 姓名______
内 课本76 页
容
目 1、认识时间单位年、月、日,掌握年月日之间的关系,知道
标 大月、小月,并记住各个月及全年的天数。
2、知道一年中右几个大月、几个小月。会判断某一年是平年
还是闰年。
重
认识时间单位年、月、日,掌握年月日之间的关系。
点
难
大月、小月的记忆。平年、闰年的判断。
点
导 学 过 程
一、 课前复习:
1. 你知道自己的出生日吗?里面有几个时间单位?
2. 你知道这些有意义的日子
观察上面的年历可以知道:一年有( )个月,有( )个月
是31 天,
分别是 月、 月、 月、 月、 月、 月、 月。 有( )个
年10 月1 日 年7 月13 日 月 日 月 日 月30 天,
分别是 月、 月、 月、 月。二月份有( )天或( )天。
一年有( )
天或( )天。
算法一:(2011年) 3.巩固练习:
(2012年) 今年二、三、四月一共有( )天。
算法二:(2011年) 五月份有( )个星期零( )天。
(2012年) 今天是8月29 日,离教师节还有( )天。
总结:年、月、日这三个时间单位中“年”最大,其次是“月”,
最后是“日”。 4.认识平年和闰年
一年中有七个月份是31天,有四个月份是30天,只有二月的天数
最特殊。我们把有31天的月份叫做大月,把有30天的月份叫做小
月。二月既不是大月也不是小月,称为“平月”。
2.大小月的记忆方法:
大月31天,小月30天,怎样记住哪几个月份是大月,哪几个 2011年2月份有 天,2012年2月份有 天。有28天的是
月份是小月? 平年,有29天的是闰年 。平年全年有 天,闰年全年有 天。
4.平年和闰年的判断:
观察1997年--2008年2月的天数。
方法一:
拳头记忆法
方法二:歌诀记忆法 一三五七八十腊,三十一天用不差。
七个大月心中装,七前单数八后双;
二月是个特殊月,其他各月是小月。
必须是400的倍数。
(1)把上面月历中的闰年圈出来。
(2)2008年是闰年,( )年后,即( )年又是闰年。 三、巩固练习:
(3)今年是( )年,上一个闰年是( )年,下一个闰年是
1.判断:
( )年。
每四年中有三个平年,一个闰年。2000、2004、2008 分别除 (1)4月、6月、9月、11 月是小月,每月30天。 ( )
以4没有余数,所以这三个年份都是闰年。 (2)凡单数的月都是大月。
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