六年级语文上册《回顾.拓展二》教学设计.docxVIP

六年级语文上册《回顾.拓展二》教学设计 六年级语文上册《回顾拓展二》教学设计 　　教学目标　　．善于和同学分享读书学文的感受，提高表达能力。　　2．交流综合性学习的开展情况，并进行成果展示。　　3．积累名人名言，感悟伟人的爱国情操，受到感染，积累语言。　　前准备　　．整理在综合性学习活动中搜集到的有关爱国的格言、古诗词。　　2．展示活动前，师生共同设计布置展示区域。　　交流平台　　忆文，交流收获　　（1）用直线将相关的词语连起来，并说说理由：　　季羡林　　京张铁路　　詹天佑　　《怀念母亲》　　雷达兵　　蝴蝶　　小高　　　授粉　　（2）回忆说说学过的文中，哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象？和同桌交流，再推荐全班交流。　　（3）引导评议：大胆表达自己的真情实感。 　　　这是选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神，中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。　　　B．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。　　这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心