部编版小学六年级上语文《口语交际：意见不同怎么办》优秀课堂教学课件.pptxVIP

口语交际：意见不同怎么办;意见不同怎么办;交际指导 1.选择话题。从文中所给的话题中选择一个自己最了解、最擅长的话题进行讨论。 2.确定正方和反方。如第一个话题，正方的观点是春节期间可以燃放烟花爆竹，持这种观点的人可能有普通市民、鞭炮厂工人等。反方的观点是春节期间不可以燃放烟花爆竹，持这种观点的人可能有环卫工人、消防队员等。; 3.掌握辩论技巧，讨论时要根据自己所持的观点来选择事例，用事实说话，态度平和，观点正确，以理服人。 4.讨论结束时，应根据正反两方的合理看法，达成共识，以便指导今后的行动。; 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？; 十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？; 分小组，选择一则材料进行讨论。讨论时，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。 听到不同意见，要换位思考，积极沟通。;交际示范一;;;;交际示范二; 道路附近居民：这些路边的大树可以净化空气，也为我们平日里的娱乐活动提供了方便，不应砍掉。 生态环境局局长：从环保角度来说，砍掉大树是不值得的，城市的发展若不能以环保为前提，就失去了长远发展的立足点。; 行人：路边的大树生长了几十年，目前绿树成荫，不仅绿化了环境，夏天还为行人提供了绿荫，砍掉太不值得了。;;感谢您的聆听