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第 第PAGE 14页 临床医学专业大学生专业承诺与学习倦怠的相关研究 临床医学专业大学生专业承诺与学习倦怠的相关研究 1 前言 “承诺”既是一种心理状态，也是一种行为表现，在组织行为学、心理学等领域已有广泛的研究和应用，在组织承诺和职业承诺的研究过程之中提出了专业承诺这一概念。所谓专业承诺：是指大学生对其所学专业的认同、喜爱以及愿意付出的积极态度和行为，是大学生学习主动性和积极性的重要心理基础,专业承诺是大学生学习主动性和积极性的重要心理基础。 1973年，纽约基础临床心理学家弗登伯格在《职业心理学》杂志上首次提出职业倦怠的概念。学习倦怠的概念来自职业倦怠的研究。所谓学习倦怠：是指学生出