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- 2022-07-15 发布于江西
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预 防 校 园 欺 凌 主 题 班 会 教 案
五年级(1)班 李学鹏
教学目标:
1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控
制与调整不合理的观
念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有
效化解危机。掌握应
对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
教学重点:
了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程:
一、走近校园欺凌
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园
欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义
更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对
施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者
来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校
园欺凌事件:
2015 年 5 月 22 日媒体曝光,安徽怀远县火星小学13 岁的副班长小
赐因为拥有检查作业、
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