有理数的乘法 优秀教案.pdfVIP

教学基本信息 年 1.7 1 课题 有理数的乘法（ ） 七年级 上 级 指导思想与理论依据 指导思想： （1）数学教学体现新课标的理念，以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，引导学生独立 思考、主动探究、合作交流，使学生获得基本的数学活动经验. （2）从学生的接受能力考虑，设计的问题要使每个学生都有思考的空间，使数学教育面向全体 学生，突出体现基础性、普及性和发展性. （3）学生是教学活动的主体，数学教学应以数学知识为载体，使学生在思维能力、情感态度与 价值观等多方面得到进步和发展. 理论依据： 按照新课标的要求，教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教 师应激发