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- 2022-07-19 发布于河南
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初二语文《永久的生命》教学设计
教材分析
本文是2017部编教材八年级上册第四单元的第十五课《散文二篇》中的第一篇。本单
元的课文都是散文，或写人记事，如朱自清的《背影》；或写景状物，如汪曾祺的《昆明的
雨》；或议论抒情，如《散文二篇》。展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出了独特
的情感体验和深刻的人生感悟。前面的几篇文章的学习，也为 《永久的生命》这篇这里散文
的学习奠定了基础。
学生以及学情分析
虽然本班有尖子生，但是中等生和中等偏下学生依然是全班学生的主力军，因此，对于
此类哲理散文的理解上，会存在些许的障碍
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