山东省广饶重点2022年高考生物押题试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．HIV感染某个T细胞后，会强迫T细胞表面的细胞膜形成小囊膜，作为自己的藏身之所，囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程，从这个T细胞断开感染其他T细胞，该过程涉及一种名叫Gag的HIV复合蛋白。下列叙述错误的是 A．HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关 B．若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖 C．HIV的增殖依赖于T细胞内的能量及物质 D．HIV感染初期机体免疫能力下降，T细胞数量持续减少 2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 3．有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是 A．动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递 B．生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息 C．利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用 D．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用 4．真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是 A．进行DNA复制和蛋白质的合成 B．发生同源染色体的联会和分离 C．亲、子代细胞中染色体数目相同 D．出现非同源染色体的自由组合 5．人体细胞浸润在组织液中，可与组织液进行物质交换。下列有关组织液的叙述，错误的是（ ） A．组织液大部分进入血浆，少部分被毛细淋巴管吸收 B．组织液的O2浓度高于血浆的O2浓度，CO2的浓度则相反 C．新型冠状病毒不能在组织液中增殖 D．若饮水量增多，可能会引起组织液的渗透压下降 6．人类某遗传病的染色体核（组）型如图所示。则其性染色体组成为（ ） A．XY B．XX C．XXY D．XYY 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示，其中A、a， B、b和D、d为3对基因，分别位于不同对染色体上。研究发现，A基因对B基因的表达有抑制作用，且体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达。图乙表示基因型为aaBbDdd的3种可能的突变体的染色体组成（其他染色体与基因均正常，假定产生的各种配子均能正常存活）。请分析回答下列问题： （1）分析图甲可知，正常情况下，纯合白花植株的基因型有_________种。 （2）若让纯合橙红色植株和纯合白色植株杂交获得F1， F1自交产生的F2植株的表现型及比例为白色：橙红色：黄色=12：3：1，则亲本纯合白花植株的基因型是______________ 。从F2的白花植株中随机抽取，得到纯合子的概率是_____________ 。 （3）图乙中，突变体①③的变异类型分别属于____________。 （4）为了确定基因型为aaBbDdd的植株属于图乙中的哪一种突变体，研究人员将该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交，然后观察并统计其子代的表现型及比例。若该突变体为突变体①，则子代中黄花：橙红花=_____；若该突变体为突变体②，则子代中的表现型及比例为________________；若该突变体为突变体③，则子代中的表现型及比例为________________ 。 8．（10分）某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达，其过程如图所示： 回答下列问题： （1）酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃，目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中，需将目的基因插入到