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中小学、幼儿园生活垃圾分类考核细那么
责任单 位
一级指标
二级指标
评分细那么
时间 要求
数据 采集 方式
序 号
内容
分值
序号
内容
分值
中小 学、幼 儿园
(100 分)
-—
开展垃圾 分类教育
30
1
加强教育,将垃圾分 类常识和基本要求 融入学校教育教学。
15
各幼儿园、中小学学校每所学校使用市生活垃 圾分类知识读本,对学生进行教育,覆盖率达 至U 100%, 90%、80%. 70%分别给予 15 分、11 分、 7分、3分,低于70不得分。
持续 开展
阅料 查资
2
每月(寒暑假除外) 至少开展一次垃圾 分类家校教育实践 活动。
15
学校每月至少开展1次家校互动活动,否那么不 得分。
持续 开展
阅料 查资
一
垃圾分类 处置工作
40
3
推行生活垃圾分类 工作的各中小学、幼 儿园、按照《城市生 活垃圾分类设施配 置及作业规范》要 求,设置生活垃圾分 类收集器,标识规范 准确。
15
合格到达100%、90%、80%、7合分别给予15分、 11分、7分、3分,低于70%不得分。
持续 开展
场看 现杳一
4
推行生活垃圾分类 工作的各中小学、幼 儿园、应设置生活垃 圾分类设置宣传专 栏,公示牌。
15
合格到达100%、90%、80%、70%分别给予15分、 11分、7分、3分,低于70%不得分。
持续 开展
场看 现查
5
推行生活垃圾分类 工作的各中小学、幼 儿园,做好生活垃圾 分类记录工作,做好 垃圾分类台账。
5
合格到达100%、90%、80%、70%分别给予5分、 4分、3分、2分,低于70%不得分。
持续 开展
阅料 查资
6
每月25日前,完成 生活垃圾分类月报 工作,每季度至少报 送一篇生活垃圾分 类信息。
5
完成生活垃圾分类月报工作给予4分,报送生 活垃圾分类信息给予1分,否那么不得分。
持续 开展
阅料 查资
建立学校 垃圾分类 检查工作 机制
5
7
制定学校生活垃圾 分类检查工作制度, 并组织实施。
5
制定出台工作制度2分,按制度要求组织实施3 分。
持续 开展
供作度检工记 提工制和查作录
四
做好主题 宣传
5
8
开展宣传教育,结合 不同年龄段学生特 点开展主题宣传活 动,以点带面推动垃 圾分类的普及化、规 范化、常态化。
5
制定活动计划,每季度至少组织开展一次主题 宣传活动,否那么不得分。
持续 开展
阅料 查资
五
总结推广 示范典型 经验
20
9
学校率先形成生活 垃圾分类示范典型 单位。示范典型单位 应同时具备以下条 件:设施设备齐全
20
未形成示范典型不得分,检查中发现有一项未 达要求扣2分。
月曰形示典 1030前成范
场脸 现杳一
(分类收集容器、宣 传栏、公示牌)、标 识准确规范、管理规 范、宣传气氛浓厚、 全体教职员工和学 生对垃圾分类知晓 率达100%,参与率达 到1到%,投放正确率 到达80%以上。
单,续 。 型位持开展
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