专题04《天净沙·秋思》-2021-2022学年七年级语文上册诗词阅读百分练.docxVIP

七上诗词百分练4《天净沙?秋思》 【考点解析】： 小令在元代又名“叶儿”，每首能独立，相当于一首诗或一阕词；由于它是能歌唱的文字, 所以就有不同的曲调；每个曲调都有一个名称，叫曲牌，表示不同的谱式,规定着不同的字数、 句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调，另有题目。小令的曲牌常是一个，即一首小令一个曲牌，但 也有例外的。 这首曲子的题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。秋士易感，是中国文坛古老的传统。 自屈原的《离骚》起一直延续到现在。这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景 物的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。有情有景，情景交融。因此，马致远被后 人称赞为“秋思之祖”。这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的 孤寂愁苦之情。情调虽然消沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。 前三句全属写景，但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤” 一句写秋末之景，干枯的 老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的环境，含蓄地表示出了游子无家可归之 意。“小桥”一句推出一幅恬静温馨的画面，与前两句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。 “古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中 的孤苦寂寞的心情。 最后两句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”点出了时间，并照应了上文的“昏 字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊。秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝 肠呢！ 再看他用字：“枯，老，昏，古，瘦，下一字便觉愁重十分，成一句已经不能自己。至于 成篇可让人泣不成声也。最绝处在马之前下一‘瘦’字，妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马 之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦, 咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。 鉴赏诗歌的方法：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家 的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情, 阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌 的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。 【百分试题】 一、按要求填空。（18分）.本诗的作者,是 （朝代的）著名的杂剧和散曲作家。他在元 代散曲作家群中，位居第一。“天净沙”是这首曲的 ， “秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅 图。（每题2分）.填写《天净沙?秋思》划横线的句子。 ,小桥流水人家。o夕阳西下，。（每题2分）.理解诗意。（4分）二、理解性默写。（每空2分，共14分） .马致远《天净沙?秋思》中直抒胸臆，写尽了千古游子思乡之情的句子是 a，， ， o.本文中“, ,三句与白朴《天净沙秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树 寒鸦”两句写法相同，意境相似。 .《天净沙?秋思》被称为“秋思之祖”，其中直抒胸意的一句是:“.同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的“晴空一鹤排云上”写出了秋天明艳的景致，而马致远 《天净沙?秋思》中的“”那么写尽了秋天的肃杀之气。 三、综合性赏析。（每题3分，共21分）1.对本曲赏析有误的一项为哪一项（）A.此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。 B.曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。 C. “枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。 D.本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。 2.对这首曲的赏析不正确的一项为哪一项（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 .以下选项中不正确的选项是（）A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语那么表达了诗 人对那些景物的独特感受。 B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择 的，最能表现“秋思”。 D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人 心魄的力量。 .以下选项不正确的选项是（）A.此曲后两句动、静相衬，表现了游子内心的悲凉、愁苦。 B.“小桥流水人家” 一句表现出曲中游子对温馨家庭的渴望，更表达出游子内心的悲凉、愁 苦之情。 C.在诗人精心选择和渲染的画面中，渗透着浪迹天涯的游子在秋天朝阳下的孤独与愁苦。 D.此曲使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和