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;7/15/2022;7/15/2022;一、考点解说;二、考题形式; 请通过以下练习来总结
(一)
例题1.请根据不同的告知对象,将“请对方按时参加”的意思告诉他们。
?
(1)在给下级的通知里:
?(2)在给兄弟单位的请柬里:
?
(3)在商店门口的广告里:
?
(4)为家宴,父母给子女的口头通知里: ; 例题2、假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清瘦,双目炯炯有神。 ;? 身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察,途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话?
①企业家: ②农业专家: ③画家:
;7/15/2022;7/15/2022; 一位老先生生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》:西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……;7/15/2022;7/15/2022;7/15/2022;7/15/2022;7/15/2022;7/15/2022;7/15/2022;礼貌用语——正确使用谦词和敬词;初次见面说“ ”,好久未见说“ ”,请人批评说“ ”,求人原谅说“ ”,央人帮忙说“ ”,向人祝贺说“ ”,
麻烦别人说“ ”,请人赴约说“ ”,
求人解答用“ ”,请人指点用“ ”,托人办事用“ ”,赞人见解用“ ”,
看望别人用“ ”,客人来到用“ ”,陪伴朋友用“ ”,中途先走用“ ”,等候客人用“ ”,请人勿送用“ ”,请改文章说“ ”, 归还原物用“ ”,
送礼给人说“ ”,老人年龄称“ ”,问人姓名说“ ???”,希望照顾说“ ”
称人住处是“ ”, 称己住处为“ ”,
送人照片说“ ”,欢迎购买说“ ”。;总结五:语言表达得体要考虑( );请根据下面题中预设的有关情景及要求,设计一个“拒绝词”。 ?你向亲戚借来一架照相机,在校运会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。 请拟出你的“拒绝词”,不超过40个字。
;语言得体小结;经典试题回放;1.水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。 下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 ;1.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……
(1)将 改为 ;(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ;(4)将 改为 。
;以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分)
您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。;2012年4月9日,湖北省“书香荆楚?文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动,请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本,写一则阅读宣传语。要求:①联系该书内容;②表达简明得体;③字数不超过40字。(4分);阅读下面一段文字,在
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