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地理高考题中透露出的那些”新“知识 高三备考后期阶段，很多老师及学校及时让学生又回到高考真题的研、做、 讲上面来，作为可信度最高，出卷水平最高，一直被模仿但又从来没有被 超越的国内地理试题中，高考真题也可谓是当之无愧了。虽然高考题中也 会存在瑕疵，但瑕不掩瑜，做为考生、做为高三老师，是真的不能离开对 地理题的研习。小编在网上结识过一位高人，他说高考题最好要做上五十 遍以上，那样你才能去读懂、析透高考题，通过多年做、讲、析，感觉到 这话一点都不假。今天我们来看看那些高考题中教给我们的知识： -01- 连续稳定的堆积大多表明 地质作用稳定 一般情况下，一个区域出现某堆积地貌，如果该堆积地貌属于连续的有一 定厚度，则其形成需要连续稳定的外力沉积，其实也就是告诉解题者：在 该过程中其它地质作用影响弱，甚至是地壳也是相对稳定的。因为一旦出 现其它营造力，堆积作用必定会受到影响，该地貌在形成过程中也不会形 成连续性的。典型代表高考题如 2016 年的贝壳堤及 2018 年的阶地。 关于堆积，你还需要知道的是风力与流水在堆积时颗粒物的分选作用较强， 而冰川堆积物中颗粒物呈大小粒径混杂放置状。 同时流水堆积物中受流水作用影响一般磨圆度较好，另外对于风力与流水 搬运其搬运路径越长， 对颗粒物的分选作用越好。 河流的分 作用 河流流速降低 ， 致泥沙堆积 ，在沉积时 ，颗粒大、比重大的总是 先沉积 ，颗粒小、比重小的后沉积 ，因此 ，顺着河流流向 ，沉积物 颗粒 由粗到细 ，具有明显的分 性。但这个规律只适合于连续发生 沉积的某个河段 ，对于整条河流来说 ，由于受地形等因素影响 ，河 流的侵蚀与堆积往往是交替进行的。 洪积—冲积平原地貌以谷 口为顶点呈扇形 ，冲积扇顶端到边缘地势 逐渐降低 ，堆积物颗粒由粗变细 ；在干旱地 区 ，冲积扇边缘 地下 水位埋藏浅且堆积物颗粒细 ，土壤肥沃 ，绿洲和农业通常分布于此。 （2018 年 1 卷 ）图 2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分 布着海拔不同的四个平坦面 T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。 砾石的平均砾径 T3T0T2T1 ，洪水期河水仅能淹没 T0。据此完成 6~8题。 8.推测该河段所在区域的地壳经历了 A.持续下降 B. 持续抬升 C. 间歇性下降 D.间歇性抬升 本小题考查内外力作用对地表形态的影响。根据材料可知河岸两侧平坦面上堆积 着河流沉积的砾石 ，而河水同时具有堆积与侵蚀作用 ，根据其形成出现的先后顺 序 ，可知由 T3 到 T0 的过程中 ，两岸呈阶梯状分布着堆积物 ，这表明河床深度 一直在下降 ，河流在发生着下蚀作用 ，而当地面因构造运动大面积上升时（只有 这样才会将原来的堆积物抬升 ，不受到流水侵蚀影响 ）， 会引起河流强烈侵蚀 河床底部 ，进一步造成下切现象 ，河床大幅度地降低 ；但在降低的不同的阶段 ， 各自都有平坦面及堆积物 ，这就是由于河流堆积而形成 ， 有在一个地壳较稳定 的时期 ，流水夹带的砾石等颗粒物才能沉积形成平坦的面及砾石堆积。因此该河 段所在的区域形成的地质作用可能有地壳抬升和流水沉积 ，而该抬升又是间歇性 的。因为如果是连续性的抬升 ，这里恐怕要形的是典型的 V 形河谷了 ，而不会 形成如此的阶地 ，故本题选 D。 （本小题小蹊认为有一个争议 ，就是设问中的 ： 该河段所在区域的地壳 ，如果改为 ：该河段及其两侧的区域可能就不会引起把该 河段误解为当前河流所在的区域 ，V 即当前河床所在地了 ）。 （2016 全国高考 1卷）贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成，在沿海地 区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化，图 1示意渤海湾沿岸某 地区贝壳堤的分布。据此完成 7-9 题。 7.在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线 A. 向陆地方向推进 B. 向海洋方向推进 C.位置稳定 D. 反复进退 贝壳堤的形成是由“死亡的贝类生物在海岸带堆积而成”，由此可以推测出死亡的贝 类生物应该是由海浪或潮汐带来。设问中“在一条贝壳堤的形成过程中”，实际上给 出了一个时间限定，在这个时间内通过海水运动将死亡的贝壳带至海岸边堆积而形成 贝壳堤，注意其中空间信息”带至海