小班体育《小司机》教案.docxVIP

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小班体育活动小司机 活动设计 小班由于年龄较小,身体协调能力与平衡力不够好,在奔跑时常会出现与同伴碰撞的现象,不能及时平稳的停止奔跑。针对这一现象我开展了《小司机》活动,通过小司机遵守交通规则开车,练习奔跑时避开与同伴的碰撞以及看到红灯及时平稳停下,来帮助幼儿发展身体的协调性和平衡力。 活动目标 1能够保持身体平衡自然奔跑,身体灵活协调。 2分散奔跑时注意多避他人的碰撞,听到指令及时平稳停下。 3喜欢参加体育活动,感受集体游戏的快乐。 活动准备 经验准备幼儿已有红灯停,绿灯行的交通规则意识。 物质准备教师自制红绿灯一个,呼啦圈人手一个。 活动过程 随着轻音乐幼儿跟着教师来到室外活动场地。 每人站在一个呼啦圈中师幼热身活动 师幼谈话,引导幼儿进入小司机角色,引发幼儿兴趣。 师幼讨论“如果你是小司机,在开车子时应注意什么?” 幼儿自主回答。 教师小结车子与车子因保持距离,避免碰撞。看到红灯要及时,绿灯行。 四师幼游戏小司机 1请个别幼儿示范呼啦圈做方向盘开汽车。 2师幼一同游戏。 师幼随音乐看红绿灯变化开始《小司机》游戏。 游戏结束 是一同把小汽车开回停车场

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