中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.docVIP

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中班语言活动最奇妙的蛋(故事)   活动目标    1.理解三只母鸡生出奇妙的蛋的故事情节。    2.能学说“这是我见过最XXX的蛋”,并灵活运用表达。   3.感受猜测和想象的乐趣,懂得会做什么比好不好看重要多了。 活动准备 1.《最奇妙的蛋》PPT。 2.鸡蛋一个,画纸画笔人手一份。 活动过程 一出示鸡蛋,激发已有经验。 师这是什么?它是什么样子的?今天我们要来听一个和鸡蛋有关的故事。   二分段欣赏故事,理解故事内容。 1.介绍故事名称,理解什么是“奇妙”。 2.出示图片,介绍三只母鸡。   3.观察比较三只母鸡的特别之处,说说谁是最漂亮的母鸡。 4.倾听故事,感受圆圆,琪琪生出的奇妙的蛋。 5.幼儿大胆想象创作毛毛生下的是什么样子的蛋并自己表述,能用“这是我见过最XXX的蛋”表述同伴创作的蛋。 6.揭示毛毛生下的奇妙的蛋。 三猜故事结。 师如果你是国王你会选择谁当公主呢? 四倾听完整故事,揭示故事的结尾。 师国王的选择你们满意吗? 五活动延伸 1.国王角色介入,现场挑选公主和王子。 2.国王其实我们会做什么比我们长得好不好看更重要,你们都是最棒的孩子,每一位孩子都可以成为我的公主和王子。

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