人教版七年级数学下册第六章《实数应用（上）》课件.pptVIP

实数应用(上) 课标引路 知识梳理 1．按照定义分 2．按照大小分 分类：不重，不漏 实数与数轴 实数的大小比较 　　根据它们平方后的结果进行判断． 能力提升 知识点一：实数的概念 例1．下列说法正确的是（ ） 【解析】无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数，只有无限不循环小数才是无理数，因此选项B错误．有理数指的是有限小数或无限循环小数，因此C错误．带根号的数中能开得尽方的是有理数，而不是无理数，故D错误．开方开不尽的数肯定是无理数，但是无理数不一定是开方开不尽的数，如． 【答案】A 【点拨】实数与数轴上的点是一一对应的 【解析】因为任何一个实数都可以用数轴上的点表示，所以选项A正确，数轴上的点既表示有理数，又表示无理数，因此选项A正确，坐标系中的点都是用有序实数对来表示的，所以选项C正确．选项D，任何一个实数都能在数轴上表示出来，所以选项D是错误的． 【答案】D . 知识点二：实数与数轴 知识点三：实数的大小比较 【点拨】对于两个正数来说，平方大的这个数就大 【答案】C 【答案】±2 【点拨】首先要判断出这三个根式的大致范围，再来解题 【解析】M=-1+0+1+2=2，N=2．它们的和是4， 所以最后结果是正负2 指点迷津 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。