谈小学语文教育难点与创新.docx

谈小学语文教育难点与创新 摘要： 在现代教学中，语文是小学阶段的重要科目，是为小学生以后的语文学习奠定坚实基础的重要时期。因此，作为小学语文教师，在新课程创新的背景下，应该针对目前的语文教学重难点，寻找突破路径，制定合适的教学计划，采取有效的教学方法，进行教学创新， 提升小学生的学习效率， 促进小学生的全面发展。关键词： 小学；语文；教育；难点；创新语文是一种人文性较强的科目，是一个集文、史、哲、美为一体的学科，有利于丰富学生的知识储备，提升学生的文学素养。因此，学好语文的必要性是不言而喻的。作为小学语文教师，要更新教育理念，丰富教学方法，使学生全面掌握听、说、读、写基本能力。本文从教学实践出发，在学者研究的基础上，提出当前小学语文教学的难点，探讨突破小学语文教学难点的创新策略与有效方法。一、当前小学语文教育的难点(一)语文诗歌教育难点由于小学生年龄较小，好奇心和探索欲都很强烈，很容易出现坐不住板凳的现象，甚至会对学习产生抵触和抗拒心理。再加上小学生活泼好动的天性，心志不够成熟，分析能力不够强，理解能力也有限，小学生面对诗歌语言很容易 摘要： 在现代教学中，语文是小学阶段的重要科目，是为小学 生以后的语文学习奠定坚实基础的重要时期。因此，作为小学语 文教师，在新课程创新的背景下，应该针对目前的语文教学重难 点，寻找突破路径，制定合适的教学计划，采取有效的教学方法， 进行教学创新， 提升小学生的学习效率， 促进小学生的全面发展。 关键词： 小学；语文；教育；难点；创新 语文是一种人文性较强的科目，是一个集文、史、哲、美为一 体的学科，有利于丰富学生的知识储备，提升学生的文学素养。 因此，学好语文的必要性是不言而喻的。作为小学语文教师，要 更新教育理念，丰富教学方法，使学生全面掌握听、说、读、写 基本能力。本文从教学实践出发，在学者研究的基础上，提出当 前小学语文教学的难点，探讨突破小学语文教学难点的创新策略 与有效方法。 一、当前小学语文教育的难点 (一)语文诗歌教育难点由于小学生年龄较小，好奇心和探索欲 都很强烈，很容易出现坐不住板凳的现象，甚至会对学习产生抵 触和抗拒心理。再加上小学生活泼好动的天性，心志不够成熟， 分析能力不够强，理解能力也有限，小学生面对诗歌语言很容易 不知所措，难以理解其中的意思，因此，语文诗歌对于小学生来 讲是有一定难度的。传统的诗歌教学方法很容易让小学生左耳听 右耳冒，认为语文诗歌是枯燥乏味的、晦涩难懂的，甚至看到诗 右耳冒，认为语文诗歌是枯燥乏味的、晦涩难懂的，甚至看到诗 歌就会望而却步。(二)语文阅读教育难点阅读是小学语文中占比较大的一部分。然而，随着我国经济与科技的迅猛发展，互联网技术的普遍应用和智能手机的广泛普及，很多的小学生在日常生活中把大部分的时间都放在了电子产品上，花在语文阅读上的时间越来越少。那些过分沉迷于网络小说的学生，极容易在面对语文中的阅读时，缺乏足够的耐心，没有积极性，甚至有的学生看到阅读题就望而却步。再加上学生平时的积累少，基础薄弱，理解能力也有限，导致很难对阅读提起兴趣，分析阅读的能力停滞不前。有很多学生在面对字数较多、篇幅较长、题量较大的现代文阅读时，会出现心浮气躁、没有耐心通篇研读的情况，只是走马观花的扫了一遍，对于文章的内容一知半解就开始做题，导致做题没有思路。这是因为缺少系统的阅读训练，没有很好的领会作者意图，只能理解表层含义却不能理解文章的情感真谛。久而久之导致学生学习积极性不高、学习效率低下。(三)语文作文教育难点由于小学生的知识储备少，很容易在写作文时词句匮乏、无从下笔、无话可说，找不到写作的切入点，经常选择生拼 硬凑、敷衍了事，硬着头皮完成教师下达的写作任务。久而久之，学生就会不爱写作文，产生厌烦心理。还有的小 歌就会望而却步。 (二)语文阅读教育难点阅读是小学语文中占比较大的一部分。 然而，随着我国经济与科技的迅猛发展，互联网技术的普遍应用 和智能手机的广泛普及，很多的小学生在日常生活中把大部分的 时间都放在了电子产品上，花在语文阅读上的时间越来越少。那 些过分沉迷于网络小说的学生，极容易在面对语文中的阅读时， 缺乏足够的耐心，没有积极性，甚至有的学生看到阅读题就望而 却步。再加上学生平时的积累少，基础薄弱，理解能力也有限， 导致很难对阅读提起兴趣，分析阅读的能力停滞不前。有很多学 生在面对字数较多、篇幅较长、题量较大的现代文阅读时，会出 现心浮气躁、没有耐心通篇研读的情况，只是走马观花的扫了一 遍，对于文章的内容一知半解就开始做题，导致做题没有思路。 这是因为缺少系统的阅读训练，没有很好的领会作者意图，只能 理解表层含义却不能理解文章的情感真谛。久而久之导致学生学 习积极性不高、学习效率低下。 (三)语文作文教育难点由于小学生的知识储备少，很容易在写