齐桓晋文之事-孟子的论辩艺术演示课件.pptVIP

齐桓晋文之事 《孟 子》 齐桓晋文之事 中心 思路 艺术特色 保民而王 不忍之心 不为与不能 仁政蓝图 具体措施 迂回曲折 气势磅礴 朴素真诚 比喻贴切 1、掌握话语的主动权，控制谈话的过程。 2、把握住了齐宣王的心理，掌握了其语言中的潜在含义。 3、运用了大量的比喻和排比，让自己的话语和观点更容易让人接受。 孟子的论辩艺术 在孟子和齐宣王的对话开始时，齐宣王先发问：“齐桓晋文之事可得闻乎？”一般来说，在对话开始时，先发问的人首先掌控话语权，这个时候，谈话由齐宣王掌控，如果孟子正面回答齐宣王，那么，他就要把齐桓晋文的政治、军事策略告诉齐宣王。在他解释的过程中，齐宣王肯定会问一些他感兴趣的问题——如何武力称霸。孟子只能疲于应付，很难表达自己的观点。智慧的孟子没有像我们假设的这么做，他一开始就用“臣未之闻也”将整个话题继续下去的可能彻底堵上了，接着，他不等齐宣王反应过来又问：“无以，则王乎？”用一个齐宣王特别渴望的问题紧紧吸引住了齐宣王的注意力，让齐宣王整个心思都投入这个问题，从而彻底掌握话语的主动权。 掌握话语的主动权，控制谈话的过程。 齐宣王一开始问“齐桓晋文之事，可得闻乎？”稍微聪明点的人都能从这句话中听出齐宣王志在称王称霸。孟子自然是聪明人，他听出了齐宣王的心思，然后将话题直接引导到“王”的上面，自然而然的将话题继续了下去。在接下来的谈话的过程中，齐宣王还出现过三次波折： 把握住了齐宣王的心理，掌握了其语言中的潜在含义。 一折：孟子提出“保民而王”的政治构想，碰到第一个难题：齐宣王的畏难心理。 他从小处着手，将齐宣王“以羊易牛”小事渲染成仁德的表现，告诉齐宣王“保民而王”就像这件事一样简单，消除了齐宣王的畏难心理。 二折：齐宣王解决了一些思想上的问题，但他又怀疑自己的能力。孟子用大量的比喻“百钧”、“舆薪”、“挟太山以超北海”、“为长者折枝”形象生动的将“保民而王”措施简单化，让齐宣王意识到想要通过孟子所描述的手段达到“王”的目的很简单，于是齐宣王信心大增。