国学之根讲座课件.pptVIP

主讲：任纪光 中国易经论坛副主席 中国易经研究院院长 易经国学智慧学者 多家电台电视台网站嘉宾 中英易经国学学术第一人 公众号：任纪光 更多详情：各网站搜索“任纪光” 国学之根 国学服装是国学礼仪的外在表现。 国学礼仪只是国学外化的行为方式。 国学经典是国学思维形成的知识书籍。 国学经典来源于国学之根。 国学之根是什么呢？ 现行几种教育的大问题 讲道理教育。 体罚教育。 赏识教育。 富养穷养教育。 叛逆期教育。 早恋教育。 讲道理的局限 讲道理是正确的。 不讲道理是不对的。 讲道理要根据孩子的性格。 不是所有的孩子都听得进道理。 不是所有的孩子都能理解道理。 不是所有的孩子都能记住道理。 打是对的还是错的？ 阴阳之理。 为何要打？ 打是对的？ 打是错的？ 打没有对错，人有对错。 赏识教育有何问题？ 赏识：首先是对孩子的认知与辨识。 有赏不能不罚，赏罚一定要分明。 奖赏的是优点与善行。 惩罚的是缺点与恶举。 奖赏有据，惩罚有度。 无善不赏，有恶必惩。 小善小赏，大恶大惩。 赏识是一种引导，惩罚是一种规矩。 穷养与富养 男孩儿要穷养？ 女孩儿要富养？ 男女不分穷养富养。 穷养富养不分男女。 阴阳之道贵在中和。 穷养富养要看性格。 叛逆期的管理 阴阳中和教育是永远的王道。 天道法律不管你是叛逆还是顺从。 不讲道理，就讲法律。 没有规矩不成方圆，赏罚不明大事不成。 性格分类教育一 沉默寡言要多多鼓励。 活泼好动要多讲道理。 智慧沉稳要多多奖赏。 暴躁不安要制度惩罚。 性格分类教育二 听得懂并能执行道理---自我约束型---讲道理---尽量不惩。 听得懂不能执行道理---放任散漫型---多讲道理---小惩。 听不懂更不执行道理---天生叛逆型---制度约束----大惩。 早恋教育 讲道理---学习期间不允许恋爱，学业第一。 讲法律---十四岁前一切性行为违法。 讲政治---十四之十八岁父母还是监护人。 国学之根 国学教育------ 不只是穿上国学服装的样子， 也不只是行个鞠躬大礼， 更不只是拿本儿国学经典之乎者也。 国学的教育在根上的教育，根上的教育在国学智慧和思维的教育。 1信仰目标教育 孩子的性格把控。 孩子的潜力把控。 孩子的爱好特长。 孩子的职业方向。 孩子的发展方向。 孩子的婚姻状况。 孩子的身体状态。 孩子的疾病灾难。 2 善恶格局教育 是非。 对错。 左右。 前后。 上下。 内外。 明暗。 3天地人事教育 尊天道。 修地德。 尽人事。