幼儿园大班主题教案《会变的颜色》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班主题教案《会变的颜色》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过亲自实验，观察感知三原色中两种颜色调和后颜色的神奇变化，激发幼儿的探索兴趣，满足其探索欲望，认识三原色：红、黄、蓝，培养幼儿的观察能力，语言表达能力，合作交往能力，快来看看幼儿园大班主题《会变的颜色》含反思教案吧。 　　设计意图： 　　幼儿在日常生活中见识了缤纷多彩的颜色，在美术活动中对五颜六色的水彩颜料非常感兴趣。为了激发幼儿的探索兴趣，满足幼儿的探索欲望，便设计了会变的颜色活动。 　　活动目标： 　　1，认识三原色：红、黄、蓝。 　　2，通过亲自实验，观察感知三原色中两种颜色调和后颜色的神奇变化，激发幼儿的探索兴趣，满足其探索欲望。 　　3，培养幼儿的观察能力，语言表达能力，合作交往能力。 　　4，通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 　　5，在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　活动重点难点： 　　1、