幼儿园大班主题教案《会说话的交通标志》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班主题教案《会说话的交通标志》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《会说话的交通标志》含反思！ 　　活动设计背景 　　随着幼儿进入大班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。 　　活动目标 　　1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。 　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，发展幼儿想象力和创造力。 　　3、认识常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。 　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　教学重点、难点 　　感受交通标志的作用，并能正确理解每个交通标志的含义。 　　活动准备 　　1请家长协助幼儿收集有关交