幼儿园大班智力游戏活动教案《听指令做动作》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班智力游戏活动教案《听指令做动作》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令，体会听指令游戏带来的乐趣，学习按指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班智力游戏活动教案《听指令做动作》教案吧。 　　游戏目标： 　　1．体会听指令游戏带来的乐趣。 　　2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令。 　　3．学习按指令做相应的动作。 　　4．初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　游戏准备： 　　空场地 　　游戏过程： 　　一、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指令做动作。 　　二、游戏玩法：指令的发出由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长，如：坐下，起立，向前弯腰，跳一跳，小鸟飞，转一个圈再拍拍手等。有做出动作与指令不相符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。 　　三、游戏规则：将幼儿分成两组，这两组幼儿进行比赛，看哪一组的小朋友反应最快，做错的小朋友出队，最终哪一组的幼儿多就为获胜者。 　　四、游戏开始，给予获胜队一定的奖励。 　　小百科：动作，具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。