幼儿园大班主题教案《快乐的中秋》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班主题教案《快乐的中秋》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《快乐的中秋》含反思！ 　　活动设计背景 　　过完中秋节来到学校，孩子们在班级兴高采烈的讨论中秋节去哪玩了，吃了什么味的月饼了，奶奶讲嫦娥的故事了等，他们对中秋节有着很浓厚的兴趣 　　活动目标 　　1、认知目标：知道阴历八月十五是中秋节，又叫团圆节，并简单了解中秋节的来历。 　　2、情感目标：体验节日的快乐与同伴交流、合作和的快乐，感受中国的文化习俗。 　　3、技能目标：能自信的在同伴面前大胆的讲述和表现。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、体验节日的快乐氛围。 　　教学重点、难点 　　幼儿对中秋节的来历的理解和引导幼儿大胆的讲述和表现自己 　　活动准备 　　有关月亮变化图、过中秋节热闹快乐场景的短片以及每个家庭准备带来一块月饼 　　活动过程 　　1、 猜谜：“小时两只角，长大没有角，到