洛阳市语文2020年二升三暑期衔接训练：第6讲 标点符号C卷.pdfVIP

洛阳市语文 2020 年二升三暑期衔接训练：第 6 讲 标点符号 C 卷 一 填空题 (共 8 题；共 61 分) 1. （15 分） 给下面的句子加上标点符号 你要了解祖国富饶的自然资源吗 ________请到图书馆里来吧________这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象 的书________海洋 的秘密 ________有介 绍石油的 历史________种类________作用 的书________石油 的一家 ________ 2. （4 分） 下列句子中完全正确的有________ A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。 B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。 C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。 D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?” E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。 F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。 H．“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。 3. （4 分） 给句子加标点。 太阳离我们有远________到太阳上去________如果步行________ 日夜不停地走________差不多要走 3500 年 ________就是坐飞机________也要飞二十几年________这么远________箭哪能射得到呢________ 4. （10 分） 选择句中省略号的作用 ①表示内容的省略。 ②表示话没有说完。 ③表示声音断断续续。 （1） “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”1 （2） 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…… 1 （3） “我想……”我的话还没说完，就被妈妈打断了。________ 第 1 页 共 8 页 5. （5 分） 加标点 你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗________ 6. （10 分） 给下面句子加标点。 （1） 父亲见庆龄停住了脚步________奇怪地问________庆龄________你怎么不走啦________ （2） __爸爸__我昨天和小珍约好了__今天她来我们家__我教她叠花篮__庆龄说__ （3） ________我明白了________我们的庆龄是个守信用的孩子 ________妈妈望着庆龄笑了笑 ________说 ________那你就留下来吧________ 7. （5 分） 读一读，加标点 荷兰以郁金香________风车________牧场和运河而闻名天下________郁金香是荷兰的国花________品种达二 百多个________ 除郁金香 外________还有水仙 ________风信子________荷兰 因此获得 了________欧洲花 园 ________花卉王国________的美誉________ 8. （8 分） 说说课题“海洋——世纪的希望”破折号的作用________ 二、 语言表达 (共 6 题；共 56 分) 9. （15 分） 小真的长头发还能变成什么？用来做什么？想象一下，写一写。注意用上“要是……就能……” 或“只要……就成了……”句式。（提示：辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾……） 10. （20 分） 把句子补充完整，再加上标点。 （1） 公园里好玩吗________ （2） ________多 ________ （3） 我喜欢________ 11. （8 分） 缩写句子 （1） 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。________ （2） 顶碗少年顶着高高的一摞金边红花的白瓷碗柔软自然地做着各种动作。________ （3） 一种黑色的小鸟在树上蹦来跳去。________ 第 2 页 共 8 页 （4） 我们全家热烈欢迎舅舅一家的到来。________ （5） 春去秋来，岁月悄悄地从我们身边流过。________ 12. （3分） 冒号一般用在称呼语的后面，表示提起下文，引出具体内容等作用。