人教版五年级语文上册阅读与理解及答案(完整版).pdfVIP

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人教版五年级语文上册阅读与理解及答案(完整版) 一、 阅读理解。 四季之美(节选) 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里 飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕 降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是 在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊 时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火 盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。 1.文中画线句在语段中起_________的作用。 2.选文第1 自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画( ) A.空间 乌鸦归巢 大雁南飞 B.时间 夕阳斜照山 夕阳西沉 3.冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢? __________________________________________ 4.用横线画出选文第1 自然段中描写动态美的句子。句子给人以美感的原因是 _________________________________________________。 二、 课内阅读。 桂花雨(节选) 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在 茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时 那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给 母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 1.选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。 2.读句子,完成练习。 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1 / 11 句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。 3.对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话的正确理解是( ) A.桂花一年四季散发着迷人的香气。 B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。 C.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜四季,也香 甜了乡亲们的生活。 4.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的 原因是( ) A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。 B.家乡院子里的桂花让母亲闻着香气,收获着桂花,体验着赠送的快乐。这桂 花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。 C.家乡院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是给大众观数的。 5.概括一下这两个自然段的主要内容。 ___________________________________________________ 三、 阅读短文,回答问题。 窃读记(节选) 我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不 错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。 但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩 下一两本了。 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟, 把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的 眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来 不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很 惧怕,这种窃读的滋味! 1.填空。 (1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。 2 / 11 “我”安心是因为__________________________________ “我”担忧是因为__________________________________ (2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。 _________________________________________ 2.下列句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×” (1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客

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