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陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)
陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)
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陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)
陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题(含解析)
(时长:90分钟 满分:100分)
第I卷(70分)
一、选择题(所给四个选项中有且只有一项最符合题意,选出最佳答案,每小题2分,共70分):
读图,完成下列各题。
1。 图示区域内最大高差可能为
A。 50 m B。 55 m C. 60 m D. 65 m
2。 图中①②③④附近河水流速最快的是
A. ① B. ② C。 ③ D。 ④
【答案】1。 C 2。 C
【解析】
【1题详解】
由图看出图中等高距为5米,海拔最高的等高线为80米的等高线,最高海拔为80米〈H高〈85米,海拔最低的等高线为25米,最低海拔为20米〈H低〈25米,因此图示区域内最大高差H为:55米〈H65米,故选C。
【2题详解】
由图看出,①、②、③、④附近,③附近的等高线最密集,地形坡度最大,因此河水流速最快,C项正确。故选C.
【点睛】等高线数值的判读:等高线值的判读是以等高线为基础,综合题目信息对所求地海拔高度和相对高度的判读.1、根据流水的方向判定。水往低处流,等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反,由高值流向低值.2、根据示坡线判定。示坡线也叫降坡线,是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向。3、根据等高距判读。等高距全图一致,结合图中所提示的信息,如海平面、某等高线高度等,进行综合分析,推算出所求地高度.4、根据两地间的气温差判读.根据气温垂直递减率(约为0。6℃/100m),可计算出这两地间的相对高差。5、根据“高于高值、低于低值”判断。比如两条等高线之间,或闭合等高线的等高值相同,那么如果这两条线(或闭合线中间)比外圈的等高值小,那么之间的数值即小;如果这两条线(或闭合线中间)比外圈的等高值大,那么之间的数值即大.6、根据公式法对相对高度的判读。(1)如果能从等高线图上直接读出所求甲乙两点间的海拔高度。则甲乙两点之间的相对高度为两点之差.(2)如过两点间的海拔高度为不确定值,可以根据公式计算。H高—H低<?H<H高—H低+2d,其中H高表示两点所夹等高线最高值的高程,H低表示两点所夹等高线最低值的高程。
下图为某地经纬网及其等高线地形图。据此回答下列各题:
3. 若将该图的比例尺扩大1倍,图示区域实地范围不变,图幅的面积要增大( )
A. 1倍 B。 2倍 C。 3倍 D。 4倍
4. 若将该图的比例尺放大1倍,则新图的比例尺为( )
A. 图上1厘米代表实地距离0。5千米
B。 图上1厘米代表实地距离0.05千米
C。 图上1厘米代表实地距离10千米
D。 图上1厘米代表实地距离15千米
5。 根据该地区的自然条件,判断该地区最适合种植( )
A. 苹果 B. 白杨 C。 柑橘 D。 红松
【答案】3。 C 4。 B 5. C
【解析】
分析】
比例尺是表示图上距离比实地距离缩的程度,也叫缩尺。公式为:比例尺=图上距离/实地距离。
【3题详解】
在同样图幅上,比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细;比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略.若图示区域实地范围不变,将该图的比例尺扩大1倍,就是将该比例尺扩大到原图的2倍;比例尺扩大到原图的2倍后,地图的长和宽都是原图的2倍,图幅的面积就是原图的2×2=4倍,则图幅的面积要比原来增大3倍,故C正确,ABD错误.
故选C
【4题详解】
比例尺为1:10000,若将该图比例尺放大1倍,就是将该比例尺扩大到原图的2倍。现在的比例尺是1/10000×2=1/5000。1/5000转化为文字式是:图上1厘米代表实地距离0。05千米,故B正确,ACD错误。
故选B
【5题详解】
根据图示经纬网判断,该地位于北纬30°,东经110°附近,属于我国亚热带地区;根据等高线特征可知,该地属于低山,丘陵地形。根据选项中植物的特性,白杨属于落叶乔木,主要分布于我国北方,不太适合在此种植;红松属于常绿乔木,在中国主要分布于东北长白山区、吉林山区及小兴安岭等地,不太适合在此种植;苹果树属于落叶乔木,主要分布于温带地区,不太适合在此种植;柑橘是亚热带常绿果树,最适合在此种植;故C正确,ABD错误。
故选C
【点睛】比例尺有三种表示方法数字式,线段式和文字式,三种表示方法可以互换。
下图示意2013年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量。读下图并根据所学知识,
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