幼儿园：猜猜我有多爱你教案.docxVIP

中班语言活动《猜猜我有多爱你》 一、活动目标 .倾听故事，感受作品中小兔子与兔妈妈之间爱的情感及爱的表达方式。 .鼓励幼儿运用生动活泼的语言、动作表达对周围人的爱。 .让幼儿尝试表达故事，开展幼儿的语言能力。 二 活动准备 .故事“猜猜我有多爱你” PPTO .大海、树、山、星星等图片。 .彩色爱心卡片。 三、活动过程（一）谈话导入，激发幼儿表达爱的欲望 .小朋友这是什么？（出示爱心） .小朋友，能说说你们爱谁吗？有多爱？ 小结：说了这么多，我们都想把有多爱说清楚，能不能说的更清楚呢？有一只小 兔子也很爱自己的妈妈，它有多爱呢？我们一起听听看吧。 （二）欣赏作品，感受爱的气氛 .故事：小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。他要妈 妈好好听他说“猜猜我有多爱你”。“喔，这我可猜不出来”，兔妈妈说。 提问：刚才小兔子对妈妈说了一句什么话？（猜猜我有多爱你） .故事：小兔子把手臂张开，开得不能再开。“妈妈我爱你有这么多”。兔妈妈 的手臂要长的多，他说“我爱你有这么多” “恩，这真是很多“小兔子想。 提问1：小兔子用了一个什么动作来表示爱的？（把手臂张开，张到无法再张开） 提问2：为什么要张开？（说明心里的爱多） .故事：小兔子把手举了起来“我的手举得有多高，我就有多爱你”……这真是 跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。 提问1：小兔子又用了哪两种方法表示爱妈