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小班体育教案 小班体育教案范文合集7篇 小班体育教案 篇1 小鸡捉虫 小班综合活动《小鸡捉虫》授课方案 一、活动目标 认识小鸡，知道小鸡会捉虫的本领。2.乐于动手操作，会将橡皮泥搓条。 二、活动重难点 重点：认识小鸡，知道小鸡会捉虫的本领。难点：会将橡皮泥搓条。 三、活动准备 1.课件及活动所需音乐。2.彩泥、盘子。 四、活动过程 1.创设农场情境，带领幼儿到农场参观。 师：小朋友，今天老师要带你们去农场玩，我们开着小汽车出发吧?农场到了，猜猜农场里会有什么小动物，依次介绍绵羊、小鸭子、引出小鸡。 2.观看小鸡图片，认识小鸡。 师：仔细看一看，小鸡长什么样子?眼睛呢?嘴巴呢? 小结：小鸡的身上长着软软的毛，一双黑黑的圆圆的眼睛，一个尖尖的嘴巴，两个细细的长长的爪子。 3.观看视频资料中小鸡捉虫片段，了解它会捉虫的本领。 (1)小鸡是怎么样捉虫子的?请幼儿模仿小鸡捉虫的样子。 4.引导幼儿喜欢玩橡皮泥，会用橡皮泥为小鸡做“虫子”。 (1)出示小鸡，以游戏的口吻请幼儿帮忙找“虫子”吃。 (2)出示橡皮泥，为幼儿示范将橡皮泥搓圆，搓成小长条并放在盘子里。 小班体育教案 篇2 活动目标： 1、能尽快适应不同的信号和规则进行抢椅子游戏，发展动作的协调性、灵敏性。 2、了解快速抢椅子的技巧，体验变化规则下游戏的乐趣。 活动准备： 椅子人手一张、两个道具骰子、毛根、音乐。 活动过程： 一、动物模仿操，热身运动 模仿小鸟捉虫、飞；模仿大象帅鼻走；模仿小兔跳。 二、回顾抢椅子游戏规则 椅子摆个阵型，如果有音乐，抢椅子的信号可以是音乐怎么样，就抢椅子？ 1、拿去一张椅子，设为等待休息区，玩一次抢椅子游戏，音乐停，抢椅子。 2、淘汰一人，等待区休息，拿走一张椅子。 3、再玩一次，复活一人。 4、再玩一次，淘汰一人，请那个孩子靠近老师。 三、出示毛根，引导幼儿想出变换阵型的玩法 1、师：刚刚我们把椅子围成了一个圆形的圈，这个圈两头慢慢松开,变成了一个什么？（半圆）椅子围成半圆，去一张椅子，设等待区，玩一次 2、讲解半圆阵型抢椅子秘诀 3、再次游戏，引导幼儿尝试使用秘诀 四、出示毛根，猜想可变椅子阵型（边说边画上道具骰子） 投色子，决定阵型，进行一次游戏 五、出示另一个道具骰子 1、师：刚刚我们是音乐停这个信号抢椅子，我们还可以用什么信号来玩抢椅子？一边说一说，一边在骰子上找一找 2、找一个难一点的试一试（听到“太阳”抢椅子） 师：张老师给你们讲个故事，故事的名字叫《后羿射日》 3、再来一个难一点的试一试（当指挥者手放下就抢椅子） 六、掷两个骰子，进行游戏 七、放松运动 小班体育教案 篇3 活动目标： 1、学习沙包的多种玩法。 2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。 3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。 活动准备： 沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。 活动过程： 一、开始部分 组织幼儿随音乐做准备活动 二、进行部分 1、幼儿与老师一起“玩沙包”。 （1）双臂张开，头顶沙包走。 （2）双脚夹沙包跳。 （3）双膝夹沙包跳。 （4）把沙包放在背上爬。 2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。 3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。 4、组织幼儿反复练习。 三、游戏：追沙包。 教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。 四、活动结束 教师组织幼儿做放松运动。 五、活动总结 教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。 小班体育教案 篇4 设计意图： 这节课适用于小班第二学期，培养幼儿从高往低跳的技能。促进幼儿腿部肌肉的发展，提高身体的协调性，增强幼儿的自信心，同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。在游戏结尾，我提出让幼儿自己搬小椅子回教室也是锻炼幼儿的自理能力，懂得自己能做到的事情自己做。 活动目标：发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 活动重难点： 1、活动重点：发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 2、活动难点：幼儿能够遵守游戏规则。 活动准备：老鼠，猫头饰各一。椅子21张。 活动过程： 一、热身运动 课前准备：将椅子拼成独木桥状“HHHH”；障碍“FFF”。 师：瞧！老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏，小朋友们先看看老师是怎么玩的。师：（教师示范游戏玩法）我先爬过大森林，再绕过一条条小河。 师：小朋友们想不想跟着老师一起玩？ 师：我们排成对，跟着老师出发吧！（带领幼儿游戏2-3次） 二、自由玩椅子，探索多种玩法。 （1）幼儿自由玩 师：椅子除了这样玩，还可以怎么玩，下面请小