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**小学署假德育(少先队)
实践性作业
关注社会
作业一:3-6年级每位同学建立一个“时事新闻”记录本,每天记录3-5条,了解国家时事新闻,了解国家大事。
关注家庭成员
作业二:开展“我为家庭成员找优点”活动,挖掘和发现家庭成员的闪光点,召开家庭会议,相互宣读家庭成员优点,构建和谐、融洽的家庭关系。
三、爱心传递
作业三:利用暑假时间,开展“一杯降温茶,情浓意更长”社会实践活动,为工作在社会各行各业的劳动者敬上一杯降温茶,体会人间大爱的温暖。
四、体验实践 作业四:跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,进行体验劳动。
作业五:在家庭中实行垃圾分类,做垃圾分类“小指导员”,及时记录好的做法。
温馨提示:所有外出的实践活动需有家长陪同,开学第一天,以班级为单位将作业分类上交德育处,学校要统一进行暑假作业展评。祝家长与孩子们共同度过一-个平安、快乐、有意义的寒假!
***小学大队部
2020年7月9日
附表1:作业二:平度市西关小学“我为家庭成员找优点”记录表
附表2:作业三:平度市西关小学“一杯降温茶,情浓意更长”社会实践活动记录表
附表3:作业五:平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表
附表1:
**小学
“我为家庭成员找优点”记录表
班级
姓名
家庭成员
优点大盘点
成员
姓名
爸爸
妈妈
姐姐
弟弟
……
我的优点
请照一张家庭会议宣读优点的照片
附表2:作业三
暑假“一杯降温茶,情浓意更长”
社会实践活动记录表
活动时间
活动人姓名
班级
随从人员
被走访人姓名
被走访人电话
家庭住址
活动
的详
细过
程
活动
照片
活动
效果
附件3:作业五
平度市西关小学
“家庭垃圾分类”活动记录表
班级
姓名
家庭住址
父母亲姓名
联系电话
实施垃圾分类时间
家庭如何实施垃圾分类
家庭实施垃圾分类值得推广的好做法
活动照片
活动效果
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