2023年高考语文专题复习：羁旅思乡类古代诗歌阅读专项练习题（Word版，含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 14 页 2023年高考语文专题复习：羁旅思乡类古代诗歌阅读专项练习题 一、阅读下面诗歌，完成下面小题。 遣兴【1】 杜甫 蓬生非无根，漂荡随高风。 天寒落万里，不复归本丛。 客子念故宅，三年门巷空。 怅望但烽火，戎车满关东。 生涯能几何，常在羁旅中。 注释：【1】安史之乱爆发后，杜甫因谏丢官，曾流寓陇右。这首诗写于此时。 1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（?????） A．“蓬生”四句描写风急蓬飞的景象，奠定全诗悲凉的感情基调。 B．“客子”两句写出诗人飘零异地的人生处境和久别思乡的心情。 C．“怅望”两句将个人境遇与社会现实联结，并运用了细节描写。 D．全诗以比兴起笔，继而以赋展开，结尾以问答形式，直抒胸臆。 2．本诗中多处运用了虚实结合的手法，含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。下列诗句中没有使用这一手法的是 A．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》） B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》） C．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》） D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） 3．杜甫的诗被誉为“诗史”，请结合具体诗句，分析此诗写出了怎样的社会现实。 二、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 除夜野宿常州城外二首（其一）① 苏轼 行歌野哭②两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。 重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。 【注】①此词作于宋神宗熙宁六年（1073）十一月苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。②行歌，边行走边唱歌；野哭，哭于郊外。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（?????） A．首句写自己除夕夜听到行歌和野哭时的感受，“悲”字为全诗定下了感情基调。 B．颔联点出“不眠”的原因是眼睛有病，因而更加感到无乡音陪伴的痛苦。 C．盖着几条被子双脚依旧冰冷表面上是写身体的感觉，实际是写内心的悲凉。 D．刚洗完头就感到头发已经稀疏，诗人是借此抒发岁月如流、人生易老的感慨。 2．诗人为什么要“谢”残灯？这样写有什么好处？表达了诗人怎样的情绪？请简要分析。 三、阅读下面这首明诗，完成下面小题。 罗旧驿① 王阳明 客行日日万峰头，山水南来亦胜游。 布谷鸟啼村雨暗，剌桐花暝石溪幽。 蛮烟喜过青杨瘴，乡思愁经芳杜洲。 身在夜郎家万里，五云②天北是神州。 【注释】①罗旧驿，位于贵州的驿站。诗人被贬途经此地。②五云，五色瑞云，常用指皇帝所在之处。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（?????） A．颔联写罗旧驿独特景致：细雨中传来布谷鸟的啼叫，刺桐花遮掩着潺潺的溪水。 B．诗人经过青杨瘴，适逢炊烟轻轻地从天空飘过，给人轻盈而又朦胧缥缈之感。 C．“芳杜洲”化用屈原《九歌·湘君》的典故，推陈出新，馥郁的芬芳让人流连忘返。 D．尾联写诗人来到万里天涯的夜郎，遥想天北。而“天北”与首联“南来”遥相呼应。 2．请简要分析首联在全诗的作用。 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 秋夜泛舟 刘方平 林塘夜发舟，虫响荻飕飕。 万影皆因月，千声各为秋。 岁华空复晚，乡思不堪愁。 西北浮云外，伊川何处流。 1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（?????） A．该诗写秋天景色，却不落窠臼，避开秋山、秋叶、秋菊等常写之物，而专写秋声和月影。 B．“虫响荻飕飕”借助叠词描摹声音，写出了秋夜生命的律动，彰显了诗人蓬勃的生命力和热情。 C．“皆因”“各为”把看似无关的自然现象理出了因果关系：影是果，月是因；声是果，秋是因。 D．《春江花月夜》中“月”是登场的主角，被渲染得出尽风头；而本诗没有正面写月，但月隐含其中。 2．该诗后两联在抒情方面有什么特点？请简要分析。 五、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 【注】“迷津欲有问”，是《论语》中的故事。孔子带学生们周游列国，迷路了，让子路向隐者长沮、桀溺问路。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。双方是隐居与从政的冲突。 1．下面对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（?????） A．“襄水曲”表明作者家住襄水之滨，“楚云端”则表现出对家乡的仰望。句意平淡却情感含蓄而浓烈。 B．“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远，还表明此时与家乡两地隔绝，不能归去，用词贴切。 C．“迷津欲有问”运用典故，表现出作者既羡慕田园生活、有意归隐又想求它做事、以展鸿图的矛盾心理。 D．“归帆天际看”形象地写出了作者站在客船上，朝着家乡的方向极目远眺，内