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课时训练(十三)特殊方法测物质的密度
(限时:40分钟)
1.[2019·唐山丰润区二模]甲、乙两组同学测量金属块密度,每组实验器材有弹簧测力计、量筒、烧杯、水、
金属块和细线。
甲组同学的实验过程:
a.察看弹簧测力计的量程和分度值,并规范调零;
b.用弹簧测力计和细线测出金属块重力G;
c.用量筒、水和细线测量并计算出金属块的体积V1;
d.计算金属块的密度ρ=。
写出步骤b中使用弹簧测力计读数时的注意事项:;。
(写出两点)
乙组同学发现本组的弹簧测力计量程未知,刻度板上数字都已磨损,他们借助一个质量为m0的物体A,仍用该弹
簧测力计测出了金属块的重力,已知物体A和金属块的重力均不超弹簧测力计量程,写出他们将弹簧测力计规
范调零后测出金属块重力的步骤及表达式。
操作步骤:①;②。
金属块重力表达式:。
2.[2019·徐州]小华用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。
(1)测量前,应检查弹簧测力计指针是否指在刻度线上。
(2)把适量的酱油装入塑料袋,排出空气后扎紧口,用弹簧测力计测出其重力为3.6N;然后用弹簧测力计提着
塑料袋淹没在水中,如图K13-1所示,弹簧测力计示数为N。
图K13-1
(3)水的密度为1×103kg/m
3kg/m
3,则可计算出酱油的密度为kg/m3。
(4)小华想用上述器材持续测量白酒的密度,但白酒的密度比水小。请你帮她想出一个可行的办法并简要说
明:。
3.在“测量物质的密度”实验中:
1
(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码质量及游码在标尺上的地点如图K13-2甲所示,金属块的
质量m为g。
图K13-2
(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,如图乙所示,则金属块的体积V为cm
3。
(3)计算出金属块的密度ρ=g/cm
3。
(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定影响,致使所测密度值(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)在上面实验的基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密
度。增加的步骤是。
盐水密度的表达式ρ盐水=(用所测物理量符号表示)。
2
4.[2019·邢台三模]兴邢科技小组的同学准备用弹簧测力计、底面积为200cm
的烧杯、水、吸盘、滑轮、细
线等来测量木块的密度。(木块不吸水,g取10N/kg,ρ
3kg/m
水=1×10
3)
(1)使用弹簧测力计前,应先检查指针是否在的地点,若不在此地点,应先进行调整,然后再使用。
(2)如图K13-3甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为N。
图K13-3
(3)将滑轮固定在吸盘的挂钩上,吸盘牢牢压在烧杯底部。在烧杯中倒入适量的水,用弹簧测力计将木块全部拉
入水中,如图乙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。
(4)若不计摩擦和绳重,图乙中的木块受到的浮力为N,该木块的密度为kg/m
3。
[拓展](5)木块全部淹没后与未浸入前相比,水对烧杯底部的压强增大Pa。
(6)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入液体中后,弹簧测力计示数为0.8N,
该液体的密度为kg/m
3。
5.[2019·宁夏]小明早餐经常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无
2
法测量鸡蛋的体积,他进行了如图K13-4所示的实验。
图K13-4
(1)请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。
①把天平放在水平桌面上,分度盘上指针地点如图甲所示,他应当将平衡螺母向调节,使天平平衡;
②用天平测出烧杯的质量为65.8g;
③在烧杯中装入适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底,如图乙所示;
④如图丙所示,小明的操作是;
⑤取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量,如图丁所示,天平的示数为g;
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图戊所示,量筒的示数为96mL;
⑦利用密度公式可计算出盐水的密度为ρ盐水=kg/m
3,即为鸡蛋的密度。
(2)小明利用上述方法测出的盐水密度(选填“偏大”或“偏小”);小明同学很快想到,不需要增加
器材,也不需要增加额外的步骤,只需将实验步骤的次序稍加调整,就会大大减小上述误差。小明同学调整后的
实验步骤次序是(填写实验步骤前的序号)。
(3)按照上面所述实验过程,请你帮助小明证明鸡蛋的密度等于盐水密度。(推导过程要有必要的文字说明)
6.小芳的爸爸在出门差给她带回来一件小金属挂饰(实心),小芳想知道金属挂饰的材质,于是从学校实验室借
3
了一些器材来测量它的密度。
(1)她将天平放在水平桌面上,把游码轻轻拨至标尺零刻度线处,稳准时发现分度盘上指针地点如图
K13-5甲所示,要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往(选填“右”或“左”)调。
图K13-5
(2)将挂饰放在已调好的天平上,测出其质量为21.6
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