亲子游戏自制彩色“丝绸”方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 亲子游戏自制彩色“丝绸”方案 　　目标：在操作中发觉不同颜色搭配在一起会产生新的颜色，体验玩色自制“丝绸”的胜利感。　　预备：橘子、番茄、菠菜等能挤出有颜色的汁的蔬菜假设干。三个小碗，一把玩具剪刀，3块白色的废旧布。　　地点：家中　　对象：孩子与父母　　玩法：　　1、孩子与妈妈一起，把蔬菜的汁液挤出来，分别装入小碗中；　　2、和孩子一起把白色旧布浸在汁液中，几分钟后拿出凉干，染色就完成了。　　3、把不同颜色混合起来变成新颜色，教孩子认一认。　　4、把白色的布放进混合颜色，自制彩色丝绸。　　指导建议：游戏中留意援助孩子进一步认识不同的颜色，鼓舞孩子大胆配色。　　桃花瓣拼画　　设计意图：春天到了，西湖边的桃花争相开放，让孩子去看一看桃花，拣拣桃花瓣，不仅可以让孩子享受大自然的美妙，增进亲子间的互动，还能够利用桃花瓣，让孩子大胆想象，自由拼画，激发制造技能。　　目标：能按自己的意愿，利用桃花瓣自由拼画。　　预备：桃花瓣　　地点：有桃花的地方或家中　　对象：孩子与父母　　玩法：　　1、春天的桃花开了，选择一个天气较好的日子，父母一起带孩子到公园、西湖边有桃花的地方，观看、观赏桃花瓣。说说桃花瓣的外形、颜色。数一数一朵桃花花瓣的数量。　　2、与孩子一起拣一拣地上的桃花瓣，并将桃花瓣收集好，带回家。　　3、用胶水，让孩子自由拼贴，用花瓣拼成一幅图画。　　指导建议：孩子在拼画中有困难，可以先画好轮廓在拼贴。　　好吃的西湖美食　　设计意图：为了鼓舞家长参加课程的实施，促进孩子、家长、老师之间的沟通和沟通、对话和互动，我们特结合主题“丰富的家乡特产”，邀请家长走进幼儿园，和孩子们一起预备、一起共享杭州的名菜名点，共同体味蕴涵其中的传奇典故，感知家乡深厚的历史文化底蕴，享受与亲人一起品尝美食的欢乐。　　目标：了解家乡出名的名菜名点，体验和家人一起制作、品尝西湖美食的开心。　　预备：每个孩子和家长一起在家自己动手制作一种西湖名菜、名点或者一般的杭州菜一盘。一些西湖名菜、名点的图片或照片。　　对象：本班孩子和家长。　　地点：幼儿园　　玩法：　　1、请每个家庭介绍自己做的名菜名点：幼儿说出名称、家长说说由来或典故并介绍做法，最末和孩子一起为自己做的菜或点心做一个口头的广告，夸夸它的美味。　　2、与家长、同伴共同共享、沟通西湖美食宴会。　　3、游戏“猜一猜”：以家庭为单位，将全部家庭分成“红、黄、蓝”三组，请幼儿上来摸百宝箱里的名菜、名点图片，幼儿家长在10秒钟内猜出名称，总分最高组为胜，颁发小奖品。　　中七　　同游河坊街　　设计意图：杭州的河坊街到处隐藏着大量的名人古迹，河坊街的面人、糖葫芦经常让孩子们留恋来回，家长与孩子们同游河坊街时，可与孩子积极互动，利用河坊街中孩子感爱好的事物，丰富幼儿知识，加强幼儿观测、表述等技能，让孩子从小关注身边的家园和环境，感受家乡文化　　目标：积极观测，主动讲解并描述自己感爱好的内容，体验河坊街古建筑的独特风格，规划方案《亲子游戏方案》。　　预备：活动前成人与孩子一起收集资料：河坊街的照片、故事等。　　对象：单户家庭自发组织。　　地点：杭州河坊街　　玩法：　　1、与孩子沟通河坊街建筑的独特，让孩子来说说这里的建筑与别处的有什么不同？　　2、在参观古街时，孩子可以通过拍照，品尝小吃，观看表演，购买小礼物等多种形式亲身感受古街文化的丰富，多样，多彩。　　3、参观后引导孩子说说活动中看到的、最有意思的的事。　　4、把活动的照片和讲解并描述稿带回班里和大家沟通展示。　　大四　　沐和煦阳光，游历史长河　　设计意图：杭州历史博物馆位于吴山山麓，是展示城市整体历史文化和乡土风貌的大型博物馆，馆内陈设了杭州从五千多年前的新石器时代到近代的各类文物和作品。其中还有从古到今的名人画像和照片，有苏东坡，于谦，毕升、沈括、钱学森等等，他们为杭州做出了许多的贡献。为了让孩子们更加了解自己生活的这座漂亮城市和它悠久的人文历史，因此我们组织了题为“沐和煦阳光，游历史长河”的亲子活动。　　目标：对参观活动感爱好，了解自己喜爱的名人故事。　　预备：相机　　对象：活动由老师发起，家长自愿报名。　　地点：杭州历史博物馆　　玩法：　　1、家长、幼儿、和老师在历史博物馆讲解员的带领下参观博物馆，家长留意引导幼儿重点了解杭州历史上一些名人，了解他们为杭州做出哪些贡献。　　2、查找自己最喜爱的名人故事，主动了解。　　3、游戏：猜猜我是谁。参观结束后，请孩子们相继用肢体动作〔可邀请父母协作〕，仿照自己最喜爱的名人的事迹，让其他家庭猜，比比谁仿照的最像。　　大四　　我是西湖“小导游”