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亲子游戏活动方案中班
一、活动时间:20**年4月二、活动地点:大操场三、运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备:1.通知父母来园参与亲子活动。2.预备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案:(一)活动流程:1、早操表演2、老师讲考前须知。(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。(2)请在活动过程中遵守活动规章。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小伙伴可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏:1、《开火车》游戏规章:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行竞赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。2、《过小河》游戏规章:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行竞赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当竞赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子需要踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触遇到孩子。3、《小袋鼠摘果》游戏规章:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。4、小脚踩大脚游戏规章:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。5、拔河游戏规章:(13-14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开竞赛。竞赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标识拉过中间的界线即获胜。6、抢地盘游戏规章:(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,竞赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后,请每组的.冠军再比一次,最末抢到呼啦圈的获胜。亲子游戏活动方案中班游戏一《搬搬乐》游戏预备:篮球 球筐游戏人员:每轮5个家庭 ,每个家庭两大一小游戏方法:爸妈两手交*在一起,幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球筐前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着,再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。游戏二《小鸡出壳》游戏预备:旧报纸剪成的大鸡蛋假设干游戏人员:每轮5个家庭 ,每个家庭一大一小游戏方法:幼儿和家长手拉手跑到终点,拿到一张蛋形的旧报纸。家长伙伴当心机智地从蛋中间撕破一个洞,撑着报纸,幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻,假如将报纸撕破了,这个蛋壳不计成果。规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。游戏三《会跳舞的线》。活动目标:通过线的改变感知直线和曲线,并能用身体动作简约的表现。和妈 妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的欢乐。活动预备:用皱纹纸剪成的线假设干。活动过程:幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要援助是:一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。直线跳波浪舞。老师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。直线跳圆圈舞。老师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。二、妈 妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。一起跳波浪舞。师:妈 妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈 妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。一起让线跳圆圈舞。师:妈 妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。三、用身体变线,尝试用身体表现线的改变。身体的线跳波浪舞师:把手臂伸直,也变成一条直线了。手臂上下动,也跳波浪舞拉!宝宝和妈 妈线连线跳圆圈舞。师:妈 妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。
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