(本科）第章 假设检验课件.pptxVIP

;第6章 假设检验;假设检验在统计方法中的地位;学习目标;;6.1.1 假设的陈述;什么是假设检验? (hypothesis test);假设问题的提出;;1）假设的表达式：原假设与备择假设;原假设(null hypothesis);研究者想收集证据予以支持的假设 也称“研究假设” 总是有符号 ,?或 ?; 表示为 H1 H1 ： ? 某一数值，或? ?某一数值 例如, H1 ： ? 20cm，或? ?20cm;原假设和备择假设是一个完备事件组，而且相互对立 在一项假设检验中，原假设和备择假设必有一个成立，而且只有一个成立 先确定备择假设，再确定原假设 等号“=”总是放在原假设上 因研究目的不同，对同一问题可能提出不同的假设(也可能得出不同的结论) 假设检验的目的主要是收集证据拒绝原假设;2）检验统计量;检验统计量; 两类错误;假设检验中的两类错误;H0: 无罪;; 显著性水平与拒绝域;1）显著性水平? (significant level);2）拒绝域;显著性水平和拒绝域(双侧检验 );显著性水平和拒绝域(双侧检验 );显著性水平和拒绝域(双侧检验 );显著性水平和拒绝域(双侧检验 );显著性水平和拒绝域( 左侧检验 );显著性水平和拒绝域(左侧检验 );显著性水平和拒绝域(左侧检验 );显著性水平和拒绝域(右侧检验 );显著性水平和拒绝域(右侧检验 );显著性水平和拒绝域(右侧检验 ); 假设检验的基本依据—小概率原理: 小概率事件在一次试验中是几乎不可能发生的。如果对总体的某个假设是真实的，那么不利于或不能支持这一假设的小概率事件A在一次试验中是几乎不可能发生的；如果在一次试验中事件A竟然发生了，我们就有理由怀疑这一假设的真实性，拒绝这一假设。;假设检验的基本思想; 利用P值进行决策;5-36 ; 若p-值 ? ?, 拒绝 H0 ; 若p-值 ? ?,不拒绝 H0; P值——拒绝原假设的最小显著性水平； ——观察到的显著性水平（实测的显著性水平) 检验的显著性水平是事先设定的拒绝原假设时所犯错误的概率的最大允许值。 P值是根据观察样本实际计算的拒绝原假设时所犯错误的概率值。;;假设检验的步骤;;;;双侧检验与单侧检验;备择假设没有特定的???向性，并含有符号“?”的假设检验，称为双侧检验或双尾检验(two-tailed test) 备择假设具有特定的方向性，并含有符号“”或“”的假设检验，称为单侧检验或单尾检验(one-tailed test) 备择假设的方向为“”，称为左侧检验 备择假设的方向为“”，称为右侧检验 ;双侧检验与单侧检验 (假设的基本形式);决策规则;5-47 ;假设检验结论的表述;假设检验结论的表述;假设检验步骤的总结;6.2： 一个总体参数的检验;检验统计量的确定(作出判断);6.2.1 总体均值的检验;1）总体均值的检验 (大样本);总体均值的检验(? 2 已知)(例题分析);总体均值的检验(? 2 已知)(例题分析);总体均值的检验(? 2 未知)(例题分析);总体均值的检验;总体均值的检验 (大样本检验方法的总结);2）总体均值的检验(小样本);总体均值的检验 (小样本);总体均值的检验 (小样本检验方法的总结);总体均值的检验 (例题分析);总体均值的检验 (例题分析);总体均值的检验 (例题分析);总体均值的检验 (例题分析);6.2.2 总体比例的检验;总体比例检验;总体比例的检验 (检验方法的总结);总体比例的检验 (例题分析);总体比例的检验 (例题分析);总体比例的检验 (例题分析);; 总体方差的检验 ; 总体方差的检验;总体方差的?2检验;;;正态总体方差检验;;;本章小结;结 束