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幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》姓名： 幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》   活动目标 　　1.理解诗歌中乌龟不同意说话，给自己造成的窘境。　　2.通过角色表演，知道并开始喜爱与他人交流。　　3.培养幼儿的尝试精神。　　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动重点难点　　重点：理解乌龟不同意说话，给自己造成的窘境。　　难点：通过角色表演，知道并开始喜爱与他人交流。　　活动预备　　诗歌图片，诗歌磁带，乌龟、青蛙和蜗牛的角色指偶。　　活动过程　　一、乌龟不理我　　（一）小朋友你们看，这是谁呀？（老师出示乌龟指偶）。告诉你们，这只小乌龟呀有个不爱说话的怪脾气，你们试试看！你想对他说什么？我们看看他的反应。　　（二）老师操作乌龟玩偶，幼儿对乌龟说话或提问，乌龟始终不说话，表现出不理睬的状态。　　（三）你们觉得乌龟的怪脾气好不好？为什么？　　（四）乌龟这个不爱说话的怪脾气给他带来了什么样的麻烦呢？我们一起来听诗歌《乌龟怪脾气》。　　二、乌龟怪脾气　　（一）幼儿边看儿歌图片，边完整观赏诗歌。　　（二）乌龟爬山时，谁来劝过他？（蜗牛和青蛙都劝过他）　　（三）蜗牛和青蛙怎么说？