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幼儿园中班教案《五官在哪里》含反思姓名： 幼儿园中班教案《五官在哪里》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《五官在哪里》含反思   【活动目标】 　　1、在感知活动中发觉五官，知道五官的名称　　2、观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一般常识　　3、学习保护五官　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。　　【教学重点、难点】　　重点：让幼儿在活动中了解五官，知道保护五官的重要　　难点：让幼儿知道五官的名称，在学习中知道五官的重要性　　【活动预备】　　五官图像若干，五官脸谱　　【活动过程】　　1、叙述故事《眉毛搬家》：宝宝累了，很早就休息了。这时房间里传来争吵声。原来是五官在争谁的本领大。谁也不让谁。眉毛一声不响，眼睛嘴巴耳朵鼻子以为眉毛一点本领也没有，就把眉毛赶走了。结果宝宝上幼儿园时，汗水流下来。始终流进眼睛里。宝宝摔倒了，鼻子耳朵嘴巴都受伤了。　　2、了解五官的作用　　提问：你们知道他们是因为什么吵架吗？他们先把谁赶走了？　　（五官在为谁的本领大而吵架）（先把眉毛赶走了）　　眉毛被赶走后发生了什么事情？　　为什么没有了眉毛，宝宝为什么会摔倒呢？（